高考物理知识点总结复习：探究功与速度的变化.docx

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1、2019年高考物理知识点总结复习：探究功与速度的变化【概念律】知点一原理1.在本中，我并不需要出橡皮筋做的功到底是多少，只需出以后各次橡皮筋小做的功是第一次的多少倍，使用的方法是()A.用同的力小作用，小通的距离s、2s、3s⋯行第1次，第2次，第3次⋯，力小做的功就是W、2W、3W⋯B.小通相同的距离，第1次力F、第2次力2F，第3次力3F⋯，力小做的功就是W、2W、3W⋯C.用同的橡皮筋，在中每次橡皮筋拉伸的度保持一致，当用1条、2条、3条⋯同的橡皮筋行第1次、第2次、第3次⋯，橡皮筋小做的功就是W、2W、3W⋯D.利用簧力量小的拉力F，利用直

2、尺量小在力的作用下移的距离s，便可求出每次中力小做的功，可控制W、2W、第1页3W⋯2.关于探究功与物体速度化的关系中，下列叙述正确的是()A.每次必法算出橡皮筋小做功的具体数B.每次中，橡皮筋拉伸的度没有必要保持一致C.放小的木板尽量使其水平D.先接通源，再小在橡皮筋的作用下出知点二的注意事3.小在运中会受到阻力作用.在小沿木板滑行的程中，除橡皮筋其做功外，有阻力做功，便会来差，我在中想到的法是使木板略斜.于木板的斜程度，下列法正确的是()①木板只要稍微斜一下即可，没有什么格要求②木板的斜角度在理上足以下条件，即重力使物体沿斜面下滑的分力等于小受

3、到的阻力③如果小在斜的木板上做匀速运，木板的斜程度是符合要求的④其木板不斜，也不大，因是存在差的A.①②B.②③C.③④D.①④第2页