资源描述：
《山东省滕州市高补学校一轮复习物理过关自测题专题八：动量(无答案).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、19届山东省滕州市高补学校一轮复习物理过关自测题专题八：动量一、单选题1．下列运动过程中，在任意相等时间内，物体动量变化不相等的是（）A．匀速圆周运动,B．自由落体运动,C．平抛运动,D．匀减速直线运动2．如图所示,静止于水平地面上的物块在竖直向上的恒力作用下竖直上升,经过一段时间,突然撤去该恒力,之后物块经相同时间落回地面。不计空气阻力,则该恒力与物块所受重力的大小之比为A．,B．,C．,D．3．高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50g的鸡蛋从高空下落撞在地面上,与地面碰撞时间为2ms,同时对地面产生的冲击力为103N,鸡蛋落地时速度约为A．0.4m/sB．4m/sC．40m/sD．400m
2、/s4．如图所示，质量为M的木块位于光滑水平面上，在木块与墙之间用轻弹簧连接，木块静止在A位置.现有一质量为m的子弹以水平速度υ0射向木块并嵌入其中，则当木块回到A位置时的速度υ以及在此过程中墙对弹簧的冲量I的大小分别为（）A．υ=，I=0B．υ=，I=2mυ0C．υ=，I=第1页D．υ=，I=2mυ05．一质量为m的滑块A以初速度v0沿光滑水平面向右运动，与静止在水平面上的质量为m的滑块B发生碰撞，它们碰撞后一起继续运动，则在碰撞过程中滑块A动量的变化量为（）A．mv0，方向向左B．mv0，方向向左C．mv0，方向向右D．mv0，方向向右6．如图甲所示，一质量为m的物块在t＝0时刻，以初速度
3、v0从足够长、倾角为θ的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图象如图乙所示．t0时刻物块到达最高点，30t时刻物块又返回底端．下列说法正确的是()A．物块从开始运动到返回底端的过程中重力的冲量为3mgt0·cosθB．物块从t＝0时刻开始运动到返回底端的过程中动量的变化量为C．斜面倾角θ的正弦值为D．不能求出3t0时间内物块克服摩擦力所做的功7．如图所示，在粗糙水平面上，用水平轻绳相连的两个材料相同的物体A、B，质量均为m，在水平恒力F作用下以速度v做匀速运动．在t=0时轻绳断开，A在F作用下继续前进，则下列说法正确的是第2页A.t=0至t=时间内，A、B的总动量不守恒B.t=时，A的动
4、量为2mvC.t=至t=时间内，A、B的总动量守恒D.t=时，A的动量为8．质量为2kg的小物块静止在光滑水平面上，从某一时刻开始，小物块所受外力与时间的关系如图所示，则在6s时物体的速度为A．3m/sB．9m/sC．12m/sD．18m/s,二、多选题9．从水平地面上方同一高度处，使A球斜上抛，使B球平抛，且两球质量相等，初速度大小相同，最后落于同一水平地面上，空气阻力不计，在此过程中，下列说法正确的是：A．重力对两球做功相同,B．重力对两球冲量不同C．两球运动过程中动量的变化量相同,D．两球着地时的动量相同10．如图所示，木板B放在光滑的水平面上，滑块A在木板上从右向左运动，刚滑上木板B的
5、最右端时，其动能为，动量大小为；滑到木板B的最左端时，其动能为，动量大小为；A、B间动摩擦因数恒定，则该过程中，木板B的平均速度大小为A.B.C.D.第3页11．宇宙中两颗靠得很近的天体组合为双星。如图，某双屋由质量不等的星体和构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点O做匀速圆周运动。到O的距离为r，已知万有引力常量为以下说法中正确的是A．它们做圆周运动的线速度大小相等B．它们做圆周运动的动量大小相等C．若已知做圆周运动的周期T，则可求的质量D．若已知做圆周运动的周期T，则可求的质量12．一物块在空中某位置从静止开始沿直线下落,其速度v随时间t变化的图线如图所示。则物块A．第一
6、个与时间内的位移小于第二个时间内位移B．第一个时间内的平均速度等于第二个时间内的平均速度C．第一个时间内重力的冲量等于第二个时间内重力的冲量D．第一个时间内合外力的功等于第二个时间内克服合外力的功,三、实验题13．如图为验证动量守恒定律的实验装置，实验中选取两个半径相同、质量不等的小球，按下面步骤进行实验：第4页①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2；②安装实验装置，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端切线水平，再将一斜面BC连接在斜槽末端；③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放，标记小球在斜面上的落点位置P；④将小球m2放在斜槽末端B处,仍让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放,两
7、球发生碰撞,分别标记小球m1、m2在斜面上的落点位置；⑤用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端B的距离。图中从M、P、N点是实验过程中记下的小球在斜面上的三个落点位置,从M、P、N到B点的距离分别为SM、SP、SN.依据上述实验步骤，请回答下面问题：(1)两小球的质量m1、m2应满足m1___m2(填写“>”、“=”或“<”)；(2)用实验中测得的数据来表示，只要满足关系式_____________
