课时分层作业6电流的热效应.docx

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1、课时分层作业(六)[基础达标练](15分钟分值:50分)1.(6分)生产、生活中使用的许多设备都可看作能量转换器,它们把能量从一种形式转化为另一种形式.下列设备在工作过程中把电能主要转化为动能的是()A.电风扇B.发电机C.电磁炉D.电饭煲A[电风扇主要是把电能转化为空气的动能,A选项正确;发电机是把其他形式的能转化为电能,电磁炉主要是把电能转化为电磁波的电磁场能,电饭煲主要是把电能转化为内能,所以B、C、D选项不正确.]2.(6分)功率相同的下列四种用电器,分别接入家庭电路中,在相同的时间内,通过它们的电

2、流产生的热量最多的是()A.电烙铁B.电风扇C.电视机D.洗衣机A[电风扇主要将电能转化为机械能,电视机将电能主要转化为声和光能,洗衣机将电能主要转化为机械能,故它们应尽量减小发热量,即电阻很小,而电烙铁是利用电流的热效应,电能全部用来发热,故电烙铁的发热量高.故选:A.]3.(6分)下列说法正确的是()【导学号:41942037】A.通过电阻的电流越大,产生的热量越多B.导体的电阻越大,产生的热量越多C.通电时间越长,产生的热量越多D.对同一导体,通过的电流越大,通电时间越长,产生的热量越多D[由Q=I2

3、Rt知,电流大,如果时间很短,热量Q依然可以很小,A项错误;同理可分析B、C项也是错误的;只有D项正确.]4.(6分)对于电热的计算式适用于所有电路的是()A.Q=UItB.Q=I2Rt第1页U2tC.Q=PtD.Q=RB[焦耳定律Q=I2Rt是一个实验定律,是适用于所有电路的计算电热的公式,所以B正确.]5.(6分)(多选)对计算任何类型的用电器的电功率都适用的公式是()2U2A.P=IRB.P=RWC.P=UID.P=tCD[D是定义式,C是通过定义式推导而得,而A、B都是通过欧姆定律推导而得,所以A、

4、B只适用于纯电阻电路,而不适用于非纯电阻电路.]6.(6分)两根材料和长度都相同的均匀电阻丝R1和R2,R1的横截面积较大,在它们上面用少许凡士林粘几根火柴棒,当它们串联在电源上后,若不计散热,则()A.R1上的火柴棒先掉下来B.R2上的火柴棒先掉下来C.R1和R2上的火柴棒同时掉下来D.无法判断哪根电阻丝上的火柴棒先掉下来B[两根电阻丝的材料和长度均相同,R1的横截面积较大,故R1的电阻较小,即R2>R1;而两电阻丝串联在电源上,通过它们的电流相等,由焦耳定律Q=I2Rt知,电流相等,在时间一定的情况下,

5、Q2>Q1,又因不计散热,故R2上的火柴棒先掉下来.]7.(6分)通过电阻R的电流为I时,在t时间内产生的热量为Q,若电阻为2R,电流为I,则在时间t内产生的热量为()2A.4QB.2QC.QD.Q24II21212C[Q=IRt,电阻变为2R,电流变为2时,Q′=2·2R·t=2IRt=2Q.]8.(8分)一辆电动自行车的铭牌上给出了如下的技术参数表:第2页规格后轮驱动直流电动机车型26″电动自行车额定电压下的输出机械功率110W整车质量30kg额定电压36V最大载重120kg额定电流3.5A求:(1)此

6、车电动机正常工作时,消耗的电功率是多大?(2)电动机正常工作时,损失了多少功率?【导学号:41942038】[解析](1)由表中的技术参数可知,此车电动机正常工作时,消耗的电功率:根据P=UI可得P=126W.(2)由表中的技术参数可知,额定电压下的输出机械功率为110W,根据P=P输出+P损可得电动机损失的功率P损=16W.[答案](1)126W(2)16W[能力提升练](25分钟分值:50分)9.(6分)一台电动机输出功率是10kW,这表明这台电动机正常工作时()A.每秒钟消耗电能10kJB.每秒钟对外

7、做功10kJC.每秒钟对外做功10JD.每秒钟对外做功1000JB[电动机的输出功率10kW为机械功率,每秒钟对外做功10kJ,故选项B对,选项C、D错;它的电功率将大于10kW,所以每秒消耗电能大于10kJ,故选项A错.]10.(6分)从白炽灯上标有“220V100W”的数据中,我们可以确定()A.该电灯的额定电压为220V,额定电流为11/5AB.给电灯加上110V电压,通过它的电流一定为5/11AC.该电灯正常发光时的电阻为484Ω第3页D.该电灯在电路中发光时,它实际消耗的功率一定等于100WC[电

8、器铭牌上的数据为额定值,所以U额=220V,P额=100W,由P=UI得IP1005额=U=220A=11A,A项错误;当实际电压为110V时,实际电流要小于5/112U22U额220A,B项错误;由P=R得R=P额=100Ω=484Ω,C项正确;“220V100W”为正常发光时的值,当不正常发光时电功率小于100W,D项错误.]11.(6分)某白炽灯泡上标有“220V40W”字样,不计温度对电阻的影响,下列说法

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