浙教版七年级科学上册教案：12走进科学实验室.docx

《浙教版七年级科学上册教案：12走进科学实验室.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、备课本课题：1.2走进科学实验室课型：新授认识实验室的常见仪器，并知道其基本用途。[来源:][来源:ZXXK][来源:][来源:]教学重视实验安全的重要性，学习处理实验室一般意外的紧急应变措施目学习并遵守实验室的规则标学会酒精灯加热、溶液提取与混合的操作教学重点：学会酒精灯加热、溶液提取与混合的操作教学难点：学会酒精灯加热、溶液提取与混合的操作教学设计备注第1页图片引入：自然界中的神奇师：自然界有太多的神奇现象，但我们往往不可能亲临其境去探究，科学实验室就是我们的最好去处。板书：科学研究是以实验为基础的。认识实验室的设备图1-

2、19，并谈谈用处。思考与讨论：实验室的器材是怎样分类摆放？阅读：实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求（如温度、湿度、光线与通风情况等）。它们被存放于实验仪器柜子内，并按物理用、化学用和生物用等实验用途有序存放，特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于规定位置供实验时选用。认识：图1-20实验室里常见的器材学生说出仪器的名称、用途、注意事项。实验室安全：仔细阅读书本P9页实验室安全守则，然后讲讲在实验室中该注意点什么？认识图片的意义：危险品的容器外有相应的警告标识，下列警告标志各表示什么涵义？读图：图1-23中，哪些

3、同学的行为不符和实验室安全守则？实验活动：滴管的使用：胶头滴管分为两种：普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管（滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用）。胶头滴管的主要用途：1、用于吸取少量液体。教学设计备注第2页2、用于滴加少量液体。1、吸取液体的方法：第一步：在试剂瓶外挤出胶头滴管中的空气；第二步：伸入试剂瓶中吸取液体。（外挤内吸）2、胶头滴管不能交叉吸取液体。即吸取一种试剂后，需洗净才能吸取另一种试剂。3、在使用过程中不能平放或倒放。4、试剂瓶上的滴管不需要洗涤，要专管专用，不能张冠李戴。5、常识：20滴水的体积约为1ml。酒精灯的

4、使用酒精灯的结构：酒精灯是一种以酒精为燃料用于加热的仪器。主要由灯体、灯芯、灯帽三大部分组成。酒精灯的火焰：酒精灯的火焰由外向内分为外焰、内焰、焰心三部分。其中外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。1、酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于酒精灯容积的1/4。2、添加酒精时，用漏斗添加酒精。3、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。4、应用火柴点燃酒精灯。5、给物质加热时应用酒精灯的外焰。6、绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯7、熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，切不可用嘴吹灭。8、加热时玻璃仪器不要与酒精灯的灯芯接触。9、给玻璃仪器加

5、热时，应先擦干仪器外壁的水珠。10、如果碰倒酒精灯并导致燃烧，应立即用湿抹布或沙土扑灭。放大镜的使用作业或活动设计：作业本第3页板书设计:教学反思：第4页