问题少年的转变.doc

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1、问题少年的转变2013年的暑假,我担任了七年级三班的班主任,开学没几天。同学们就向我反映,班里有个叫孙家豪的学生头脑很聪明,学习也中等。我真正的了解他是那天他在课堂上呕吐了,同学们向我报告,我想这有什么大惊小怪的,不就是普通的受凉,或者吃坏东西了吗。我帮他拿点药的事。我到班级让同桌帮忙去清理脏污,这时同学们向我详细介绍了该学生的在校表现:“他天天不洗脸,不洗脚,几天也不换袜子,脱掉鞋子都能熏死人……”同学们滔滔不绝,我暂时打断了大家的话题,先关注孩子今天的病情。“孙家豪同学,昨晚你没有盖好被子吗?”我问。没有呀。“你是

2、不是吃什么不卫生的东西了?”这一问,打开了男生的话匣子:“老师我说我说,他今天一顿吃了二十八元,还在外买了凉菜,喝饮料,并在饮料里加牛奶,在辣椒里放糖,老师他是撑得呕吐。他还买了两个大西瓜,没事就砸一块啃啃,不信现在书桌里还有西瓜和方便面呢?他的东西从不给大家吃,不过我们也不吃,老师你看他的手。说着就把孙家豪的小手拉到我的面前。”这一看,真的让我大吃一惊,那手指里外都是黑色的污垢,看的出年代已久,身上有异味……“孙家豪现在感觉怎么样了?”好多了,我看你也是撑得呕吐,现在喝杯热茶,待会不行我再带你去看医生。接下晚自习是我

3、的数学课,他课堂上回答问题积极,声音洪亮,而且没有一点表现难受不行的样子。看来我没有猜错,他真是吃得太饱了!我要改变他的坏毛病,受不了身边有这样一位学生,如果不让他改掉恶习,心难安!就是一块石头,我也要给他捂热.首先,给孙家豪的母女高亲打了电话,并互相加了微信号,经常聊起他的儿子。他的妈妈,讲话很客气,非常的通情达理。当我把她的儿子在校的表现告诉她时,她很无奈,自己常年在外打工,孩子从小就和爷爷生活在一起,老人娇生惯养,从不让孙子做家务,导致他在校自理能力很差,想不起洗脸、洗脚、更不会想到衣服脏了还要洗;不知道一个星期

4、的生活费还要算着花;不知道怎么到食堂打饭;了解孙家豪家庭后,我首先给他买了一条小毛巾(好洗),并专门找一个忠厚老实的学生,每天监督他洗脸,刷牙,同时我见到他干净就及时表扬。别说,一段时间后有所好转。随着和他接触的机会越来越多,他和我也越来越熟悉了。有时我从家里给他带几个糖果,有时给他几颗钙片,有时我买的包子留几个给他,像对自己的儿子一样,给他春天般的温暖……渐渐地我发现他开始粘我,每次见到我就问老师你包里还有糖吗。冬天他的鞋子在跑操时张嘴了,用一根细绳捆着,我看见后从家里拿来了儿子的雪地鞋给他穿;夏天我看见他穿了一件超

5、大的、极不合身的上衣,我把儿子的两件合身的体恤衫拿给他.……都说:“功夫不负有心人,付出就会有回报!”如今,孙家豪虽然没有彻底改变,但至少现在每天可以看到他脸上有刚洗脸的水珠,可以感受到他学习进步后内心无法掩饰的喜悦。

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