美丽的水果盘.doc

《美丽的水果盘.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、美丽的水果盘──图形的绘制　　一、教学目标　　1．学习选定工具的使用方法；　　2．掌握椭圆、喷枪、填充、曲线工具的综合使用；　　3．学习图形复制，掌握Ctrl键的用法；　　4．熟练运用画图作品的保存方法。　　二、教学重难点　　重点：1．学习选定工具的使用方法；　　2．掌握椭圆,喷枪,填充,曲线工具的综合使用。　　难点：学习图形复制,掌握Ctrl键的用法。　　三、教学媒体　　多媒体教学系统，教学课件、练习素材。　　四、教学过程环节教师活动学生活动设计意图时间（一）引入课题小熊贝贝今天要送给大家一份礼物，

2、你们猜，它会送什么呢？出示课件（画面：一盘水果）原来是一大盘水果，真漂亮！有哪些水果呢？好诱人的一盘水果啊！小朋友们要是能把它画到电脑里该多好呀！这节课我们一起来画美丽的水果拼盘。【板书】美丽的水果拼盘（一）──图形的绘制学生回答。激发了学生的学习兴趣，使学生在学习情境中主动、积极地接受任务，从而乐学。3分钟1．任务一：绘制果盘和苹果本环节通过现在请小朋友们讨论一下果盘和苹果是用哪些工具来画的？先请大家来试一下！请学生展示方法；如果学生方法有误，教师则演示步骤：A．选择椭圆工具,在工具样式中选择第二种

3、样式；B．在颜料盒中选择前景色为黑色,背景色为灰色；C．在画纸上按住左键拖动,画一个椭圆；D．将背景色换成黄色,按住左键拖动,在椭圆的上方画一个更大的椭圆。接下来我们需要观察苹果，看看苹果应该怎么画？自己尝试练习。教师进行点评。学生交流。（学生尝试制作）学生展示操作方法；学生练习画果盘和苹果，教师指导。让学生尝试操作，遇到难题以后教师再适当引导，把学生注意力集中起来，让学生带着问题进行学习，学习更有效率；三个任务的完成充分发挥学生的自主探究能力和小组合作能力，使学生更牢固地掌握本课的教学重点。30分钟

4、（二）学习新知2．任务二：画一串葡萄大家可真厉害！一会儿功夫就把果盘和苹果画好了，接下来新要画一大串葡萄，现在请大家数一数一共有多少颗葡萄。那我们是不是也要画10颗葡萄呢？我们能不能用更好的办法来画呢今天老师向大家介绍一个新工具．选定工具,它到底有什么用途,现在请大家仔细观察。教师演示画第一颗葡萄的操作步骤。（请学生上机演示画第二颗葡萄）这位小朋友也画好了一颗葡萄,但老师发现有些小朋友画一粒葡萄就很费劲,要是画一串葡萄得花多长的时间呀！学生展示绘制方法。学生回答。学生上机演示画第二颗葡萄。小朋友们，小

5、熊贝贝有秘诀哟，看，葡萄葡萄变变变！哇！怎么这么快呀！教师演示步骤：A．用选取工具把一粒葡萄选中。B．在工具样式区单击"透明"样式。C．把鼠标指针移到选定区域内，再按住键盘上的CTRL键，然后按住左键拖动，拖到合适的位置时松开左键，就复制出了一个相同的葡萄；再拖动到另一个合适位置，松开左键，又增加了一个葡萄……直到形成一串葡萄为止。D．选择黑色，用中号圆刷子给这串葡萄画上柄儿。请几位学生上机演示方法，并针对个别问题讲解解决方法学生练习操作，教师指导。学生上机演示方法。学生演示保存文件的方法。学生练习，

6、教师指导2．任务三：保存文件师：现在所有的水果和果盘都已经画好了，现在怎样把它们保存在电脑里呢？现在就请小朋友们自己动手试一试，如果遇到不会的问题可以举手提问。（三）评价作品展示学生作品，学生自评，其他同学评，老师评。学生展示作品，并谈设计方法。5分钟（四）归纳总结今天我们学习了用Ctrl键来复制图形，根据同学们所作的图画，可见同学们对所学的知识，技巧都掌握的很熟练，希望同学们在以后的学习中，能利用这些知识来帮助我们更好地完成学习任务。通过回顾本节课所学，梳理知识，达到深化提高的目的。2分钟　　（2）

7、通过实例培训学生电脑绘画的基本技能。如果按照以前的做法，先把电脑绘画所有工具使用方法和注意事项告诉学生，然后再让学生进行绘画，这样的做法其实收效不大，当你刚刚讲完一个工具的使用方法，可能他就会把之前所听懂的几个工具的使用方法给忘了，导致熟练运用工具的效率不高。而通过一个实际的例子，教师向学生逐一分析实例中所运用到的工具，及时讲解其工具的主要用途和适用的地方，并及时让学生实践操作让他模仿实例，从而加深对该工具的认识。