线下活动记录（任飘飘）.doc

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1、线下观评课活动记录省浙江省区域、学校北师大南湖附属学校学科信息技术活动名称机器人教学时间2014.4.24主题、问题小学机器人教学形式听课主持人参与人员信息技术教师活动过程一、情景导入，明确任务1、课件播放，导入学习任务2、提问：我们的学习任务是什么？3、解释任务：帮助奶奶做一个推开窗户的机器人小助手（板书课题）二、自主探究，解决问题1、规划动作前进一段到转弯点，左转90度，前景一段到终点停止2、设计程序简要复习前进和停止的程序终点解决转弯的问题（视频观察转弯的分解动作）小结：机器人转弯与时间有关三、巩固

2、新知，完成任务将动作串联起来，编程并调试四、思维拓展，交流小结1、机器人除了推开窗户后，还可以帮助奶奶做些什么？2、视频欣赏：生活中的机器人小助手，小结课堂。主要结论与建议本节课是五年级机器人学习课，教师对本课的教学准备做的非常充分，针对本课机器人如何转弯的这一重难点，做了很好的引导，视频课件中对转弯分析很透彻，让学生跟清晰的了解了生活随处可见却很容易让人忽视的转弯。让学生体验了控制机器人的乐趣，产生了对机器人学习的持续探究兴趣。活动反思与改进三种转弯的方法，可以让学生先进行讨论然后再观看视频教程，这样学

3、生带着疑问学习，会更加巩固。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期: