激扬青春放飞梦想.doc

《激扬青春放飞梦想.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、激扬青春放飞梦想2013—2014学年第一学期班级发展计划初三一班班级基本情况：本班共51人，班级学习气氛较浓，但两极分化严重。针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生，其方式可利用课外活动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。具体工作：1、了解学生思想状况。   了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接手该班，对学生的情况了解不多。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：   ⑴与学生交谈。有计划地利用班会与学生交

2、谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。   ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。   ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。   ⑴组织好学生参加升旗和做操。   组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通

3、过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。   组织和指导学生的课间操，是保证初三学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。   ⑵检查本班学生值日生工作。   班级的值日制是培养中学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。   ⑶组织好放学、放

4、假。   组织放学、放假是班主任不容忽视的一项工作。学生在经过整周的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学、放假这一环节的教育。3、组织和培养班集体。   班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。   ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。   共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，

5、鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。   ⑵选拔、培养和使用班干部。   我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮

6、换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。   班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。   实施阶段：第一周 1.总结开学情况进行安全教育。2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周 1.组织好教师节主题班会活动。2.进行习惯养成教育，形成

7、良好行为习惯。第三周1.继续巩固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。   第四周1.进行班级写字比赛。2.继续抓好常规教育。   第五周 1.庆“十一”，进行爱国主义教育。第六周 1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。   第七周  1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级朗读比赛。   第八周  1.继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。   第九周  1.进行计算题比赛。2.培养学生正确的是非观念。   第十周  1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。   第十一周1

8、.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。   2.继续抓好常规教育。 3.期中考试。   第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。   2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。   第十