和好书交朋友主题班队会说课.doc

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1、尊敬的各位领导，评委老师，嘉宾老师，老师们，大家下午好！今天我主题班队会说课的内容是《和好书交朋友》一、设计背景高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。他还说：我身上所有的品质都要归功于书籍。语文新课程标准要求学生养成读书看报的习惯，学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读，扩展自己的阅读面，课外阅读总量的要求比以前大大增加了。但是，随着图书市场的开放，一些不适合学生的读物乘虚而人，班上有的孩子买了一些内容不良的连环画，学生身心发展受到了影响。在这种情况下，我必须教给他们正确的选书及读书的方法，传输良好的读书习惯，激发他们的读书兴趣。此外，学生读书的质量和数量也需要进一步

2、引导。基于这样的考虑，我们三（2)班举行了“和好书交朋友”的主题班会。二、活动目的1、通过名人读书故事和名言的交流，让学生明白读书的重要性。2、激发学生读书的热情，培养学生对书本的喜爱之情。3、在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。三、活动准备1、搜集有关读书的名言、名人轶事2、学生每人准备一本自己最喜欢的书，在班会上展示。3、围绕主题编排情景剧、三句半和诗歌朗诵等四、队会仪式1、预备部分集合队列，整理队伍。由各小队队长分别向中队长报告人数，之后由中队长向中队辅导员报告!在这一环节中应注意报告人和接受报告人之间的敬礼和回礼动作。2、正式部分（1）全体立正（2）出旗，奏乐，敬礼（右

3、手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切，全体队员立正目送队旗行进）（3）齐唱《我们是共产主义接班人》（4）全体坐下。中队长担任主题班队会主持人，宣布活动内容。（5）班队会流程与设计理念一、播放《找朋友》背景音乐[设计理念：从主持人热情洋溢的主持词中，让孩子们了解到勤学的孩子爱和好书交朋友。本学期学校为每个教学班都配置了一个图书柜，孩子们纷纷捐出了自己喜欢的图书在班上成立了图书角，及时开展“和好书交朋友”的活动，以调动孩子们读书的热情。]二、感悟读书的重要性1、分享名人的读书故事2、欣赏名人名言3、诗朗诵《爱书吧》[设计理念：在这一环节，孩子们通过课前搜集到的资料，讨论交流

4、，畅谈自己的感受，并采用诗歌朗诵的形式进一步明确读书的重要性。]三、讨论什么是好书？你打算向同学们推荐一本什么样的好书？1、情景剧2、好书推荐[设计理念：孩子们以情景剧的形式告诉同学们如何分辨好书和坏书。他们一致得出：内容健康、生动、有趣的书是好书；能开阔我们眼界给人美感的书也是好书，能使我们受到教育的书都是好书。并且还推荐了童话类、名著类、学习类、科技知识类的书。]四、三句半《我和好书交朋友》[设计理念：以活泼、生动的方式结束“和好书交朋友”主题班队会，让孩子们以轻松的方式爱上读书。]6、辅导员讲话：同学们，祝贺我们这次班会的圆满成功!我不仅看到了你们精彩的表现，还感受到了你

5、们的智慧。在准备过程中，你们认真收集资料，编排节目，让老师觉得你们很了不起!通过今天的活动，你们交流了读书的体会，知道了评价好书的标准，了解了更多的读书方法，结识了更多的好书，希望同学们铭记冰心奶奶的一句话：“读书好，好读书，读好书!”孩子们，和好书交上朋友吧!因为书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。虽然今天我们的主题班会就要结束了，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，但是属于我们一生的书，永远也读不完，让我们在以后的学习生活中进一步享受读书的乐趣吧!7、呼号（辅导员：准备着：为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！）8、退旗（奏乐、敬礼）9、宣布本次主题队会结束