初中羽毛球教学教案.doc

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1、广铁一中《体育与健康》教学课课程教案年级：初中一年级周次：课次：2教师：教学目标1、复习羽毛球颠球的动作要领，采用分层教学由浅入深能做出组合动作。2、学习与了解羽毛球发高远球的技术原理，基本掌握发高远球的技术动作和基本要领。3、根据学生对羽毛球球性的熟练程度，采用分层分组进行练习，能提高动作标准；同学结合专项技术进行素质练习，提高专项素质并发展有氧耐力，增强学生体质加强心肺功能。4、扩散思维、提高技术培养学生的自主学习能力培养学生探究、合作的团队精神，创新、竞争的意识和坚强的意志力，为终身体育打下良好的基础。教学内容1、复习

2、颠球技术，扩展游戏练习。2、学习发高远球的动作技术要领。3、结合专项进行素质练习。教学重点：以肩为轴，从后向前充分利用甩动前臂与手腕的力量。教学难点：注意抛球技巧，找准击球点，从低向上甩动手臂。场地器材：羽毛球场、羽毛球拍、球教学顺序教学常规带拍专项热身操持拍握拍正反手转换慢跑落位分层颠球练习分组颠球拓展练习集中学习发高远球分组练习分层提高训练集合专项练习放松操、小结、收拾器材顺序时间达成目标学习内容学生活动教师指导组织与要求导入热身1’1、建立良好的师生关系、加强课堂常规管理2、语言导入使学生迅速进入状态1、集队纪律2、正

3、确报数方法3、队形队列1、体育委员按照要求集中和检查班级人数2、积极投入其中，模拟课堂情境1、教师提前到场布置场地2、明确要求3、提出疑问、进入课堂组织：（如图）快、静、准习与体会一4’1、创造性课堂，发展学生反应素质2、充分的热身，避免运动损伤3、语言导入、设置疑问、互动课堂、营造气氛4、律中有乐、乐中有趣，培养学生组织纪律性1、正确的热身操动作○头部环绕○扩胸拉肩○腰部运动○挺身扩张○正压腿○侧压腿○持拍拉伸○手腕踝关节○小碎步练习加半蹲1、积极认真的按照要求完成热身操2、主动帮助柔韧性较差的同学完成动作3、积极模拟课堂

4、，激发兴趣，尽快投入课堂5、加强与老师与同学间的沟通，营造和谐课堂1、语言风趣幽默导入课堂，积极与学生互动2、清楚强调课堂要求，明确教学目的3、留意学生动作规范并注意学生安全，确保在安全的情景下让学生体会运动的乐趣组织：（如图）要求：1)动作规范、舒展节奏适中，精神饱满2)师生互动，培养和谐的教学环境3)注意安全，体会团体合作学习与体会二33’1、开发学生创造性思维，加强学生对动作的印象2、增强学生学习自信心，塑造健全的人格3、提高学生集体主义精神，培养和谐的教学环境4、明确课堂纪律，开放教学，严格管理5、复习羽毛球颠球、握

5、拍方法、发高远球的动作6、通过模仿教学使学生对发高远球动作有深刻的印象7、初步掌握发高远球的动作要领1、复习内容一、颠球二、颠球小游戏2、学习内容一、发高远球动作示范与模仿练习二、1VS1的教学拓展1、模拟课堂情境尽快进入上课状态2、留意老师宣布课堂纪律要求，明确学习方向3、认真复习上节课学习的几种基础动作，积极回想知识点4、不怕苦、不怕累的进行训练，认真对比老师动作，找出出现错误动作的原因5、认真观察与模仿老师的新动作，脑海中形成初步的动作结构6、严格按照老师的安排进行练习，不偷懒、不骄傲1、语言风趣，激发学生兴趣，模拟课

6、堂情境，给学生思想准备2、阐述课堂纪律的重要性，激发学生的学习兴趣3、运用对比的方法进行教学，善用肢体语言，培养轻松课堂4、将上节课内容进行结合复习5、细致动作结构，认真分析学生出现错误动作的原因6、讲解发高远球的动作要领，让学生有深刻的印象1、颠球分层练习一、基础较好的同学自由练习目标40个以上二、基础一般的同学在右侧运用带球拍子进行球性练习2、集体学习高远球动作后分组练习，组长组织管理，教师巡回指导。一、球性较好的同学在完成20个发球并且到达指定位置后进行拓展练习，1对1的教学竞赛。二、球性一般的同学面对悬挂的羽毛球进行

7、挥拍练习后跟对面的同学1VS1发球练习。3、步伐练习一、以教师指定方向进行前场步伐练习二、练习过程中加上碎步跑加半蹲练习放松小结2’1、放松身心，养成运动后放松的好习惯2、知识点归纳能力3、身心归一，平复心情，放松身体1、课后评价小结2、知识点归纳方法3、放松操○肩部○大小腿○脚踝○腰部1、积极回想本课学习要点，配合教师，形成互动2、严格按照要求完成放松操3、协助老师归还体育器材1、教师调动学生情绪收拾心情并带领学生做放松操2、对本课做正确的评价，赞扬优点、提出不足、展望未来3、师生道别组织：（如图）各项生理指标预计平均心率

8、：120练习密度：50%强度指数：1.5