家有差生怎么办.doc

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1、家有“差生”怎么办？  一位学生上七年级了，一直是班里的“差生”。学习比较差，表现也不好，经常挨老师的批评。她父母很头痛，说自己天天批评教育孩子，方法都用尽了，可就是不见效。  教育方式很重要。对于“差生”孩子，父母首先不能嫌弃他，要真心的爱他。  家长们会说，我的孩子我怎么不爱呢。我曾问过几位“差生”家长：“你能说说孩子的优点吗？”这位家长想了想，说：“没有优点。”我提示说：“你再好好想想，不急。”可他仍坚持说没有。而另一位家长，费了好大的劲，说孩子有时能帮她洗碗、丢垃圾。你看，“差生”在家长的眼里，简直一无是处，什么都不好。所以，从早到晚，见到孩子就批评。

2、  父母如果爱自己的孩子，就应关注他。如果父母看不到孩子的优点，也就失去了教育的能力。每天只会批评孩子，指责孩子的父母，很难将他们与爱孩子联系在一起。同理，看见孩子就心烦的人，也不会有耐心去教育和引导孩子。而父母只有真心的爱孩子，才能看到孩子身上的优点，才能发现孩子的长处，自己才会有信心教育、引导孩子健康成长。  父母若要想让孩子从“差生”行列里走出来，还必须要学会发现孩子身上的闪光点，然后不断强化和表扬。比如说，你的孩子虽然学习不好，但他可能体育好，爱劳动，爱助人为乐，愿意为集体做事，对人有礼貌，歌唱得好，喜欢观察动物，喜欢动手做东西或拆卸物品等等。当你找到

3、孩子身上某一方面的优点后，就要及时表扬鼓励。这件事情做好了，相信他另一件事情也能做好。这种迁移法，对学生改变自己是很有效的。  鼓励对“差生”尤其重要，鼓励能帮助孩子树立起自信心。  一位“差生”，学习在全班倒数第一。他父亲抚摸着他的头说：“儿子，现在你后面已经没有人追你了，你开始追前面的同学好不好？”  儿子说：“好！”  “那你准备先追过几个人呢？”  “追上５个。”  父亲说：“好，就追５个”。  很快他追上了５个。  父亲高兴地拍着儿子的肩膀说：“好样的儿子，你真棒！”  儿子说：“爸爸，我下次要追过１０个。”  父亲说：“好哇！追上１０个我就带你去动

4、物园。”  第二次目标又实现了。  就这样，儿子在父亲的鼓励下，从倒数第一，跨入了前列。  帮助孩子树立自信心，就要有耐心和责任心，不抛弃、不放弃。不断的给孩子加油打气，注入前进的动力。  还有一些“差生”，因为从小输在了起跑线上——小时候没能养成好的习惯，因此做事不认真，拖沓随意，注意力不集中，散漫懒惰任性等。对于这类“差生”，父母要耐心地帮助他改掉坏习惯。具体方法是：把他身上的问题，分为易解决的和不易解决的。先解决容易的，在短时间内能见效果的。一旦改正及时给予鼓励。如果一时没看到效果，也不要急，好习惯至少要２１天才能得以巩固。要允许孩子反复错误，不要用成人

5、的标准要求孩子。  总之，为改变“差生”，引导孩子健康、快乐、茁壮成长，家长在孩子小的时候，就要欣赏他、鼓励他、真心的爱他。帮助孩子树立自信，培养孩子良好的行为、生活和学习习惯，教育他做一个合格的学生。