和谐家庭教育.doc

和谐家庭教育.doc

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1、家庭教育误区  七、家长不重视自我学习。  家长承担了教育子女的职责,但许多家长不注意学习教育知识和教育方法,家庭教育完全依赖家长随心所欲,高兴就对孩子好,不高兴就对孩子发泄情绪。孩子的许多品质与素质,在家长随意影响下形成。教育孩子是一门科学,也是一门艺术,仅凭良好的愿望和强烈的动机并不能达到预期的教育效果。家长必须努力提高学习的意识,以提高自我教育素质,成为合格的父母。  八、家教中存在惩罚多于表扬,滥用惩罚,损害孩子身心健康。  许多孩子对孩子的教育方法只懂惩罚:语言的讽刺、挖苦和体罚,认为这样才能使孩子不再犯错误。家长往往认为“优点不说少不

2、了,缺点不说少不了”,对孩子优点往往轻描淡写,甚至视而不见,对孩子缺点却纠住不放,这看见孩子缺点,导致惩罚多于表扬。其实惩罚时既不利于孩子自我成长的,是一种极为消极的方法。孩子因学习问题多次遭到惩罚,就会厌恶学习回避学习。孩子犯错误是应该原谅的,关键是父母师长的正确引导,应多是用下面强化方法,去树立孩子的自信心,并给于更过帮助、鼓励,而不是用大麻来代替教育。  九、忽视孩子意志品质的磨练。  现在独生子女教育有一个严重不足,就是对孩子没有任何意志品质方面的要求,也很少磨练孩子的意志。凡是宠着护着,唯恐孩子不顺心。独生子女中较多地存在着脆弱、依赖、

3、任性等不良的意志品质,而家长似乎视而不见。家长往往无休止的满足孩子的欲望,不给机会或没有意识到让孩子锻炼克制自己的欲望,使孩子的意志品质无形中弱化。孩子意志品质的磨练使家长、老师和其他人无法代替的,只能让孩子在一次又一次实践中发展,家长要为孩子创造条件。  十、忽视孩子体育锻炼  许多家长简单认为体育锻炼是应该让孩子玩,或对有体育天赋的孩子认为“头脑简单、四肢发达”。孩子的发展首先是身体的发展,只有营养,没有运动,身体健康无法实现。家长重视疾病卫生大超过重视体育锻炼,这多少有点舍本逐末,体育锻炼可以全增强身体素质,是防治疾病的最根本途径之一,也是

4、培养孩子良好意志品质的方法。

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