小学二年级下册综合实践课.doc

《小学二年级下册综合实践课.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学二年级下册综合实践课《十二生肖》教学设计陈志东教学目标：1、知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。2、知道十二生肖每十二年循环一次。3、知道自己和父母的属相。教学重点：记住十二生肖的排列顺序。教学难点：知道十二生肖每十二年循环一次。教学辅助：多媒体、剪纸画、十二生肖图案教学设计：一、激趣引入。今天，老师给你们带来了一幅美术作品，我们一起来看看吧，（出示剪纸画），提问，你都看见了那些动物，让学生说出动物名称。二、实践探索。1、这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华民族特有的一种，在我们中国流传了几千年，

2、每个人都知道十二属相，也都知道自己是属什么的，那你们知道你自己是属什么的吗？2、那你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗？让学生用声音或动作表演出来，让其他同学猜一猜）3、刚才，你们说的真棒，我们知道可以用十二生肖来判断年龄，但是到底哪种动物在前，那种动物在后呢？教师讲述故事〈十二生肖》。4、提问：今年是什么年？那所有今年出生的人都属什么？明年是什么年，教师根据挂图让学生说出来：鸡年过后是狗年，狗年过后是猪年，依次类推。5、现在那些小动物都藏起来了，想和我们一起做游戏，你们想不想做呀？教师出示转盘，让学生自己猜：哪只动物挨着哪只动物，依次复

3、习和巩固。6、老师这里还有一个问题想问你们，老师看看咱们班的哪个同学最聪明，好不好？一个鼠年出生的小姑娘，她是属老鼠的，但是她的妈妈也是属老鼠的，那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗？为什么？教师演示，让学生明白十二生宵是十二年循环一次的。7、《十二生肖歌》三、实践活动。1、做一做。⑴做一件生肖小艺术品。⑵为自己的生肖小艺术品编一个小故事。2、演一演。看谁模仿的生肖最像。四、活动总结。板书设计：十二生肖鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪