音乐开车歌教案.docx

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1、教育活动：音乐《开车歌》活动目标：1、感受音乐中的行进与停止。2、分辨行进与停止的信号并做相应的动作。3、享受扮演司机开车的乐趣。活动准备：音乐、呼啦圈活动过程：一、谈话导入(1)“有谁是坐汽车来幼儿园的？”“通常是谁在开车呢？”“他是怎么开车的？”“什么时候车子会停下来呢？”请幼儿自由表达自己的想法。(2)、和幼儿讨论：车子遇到红绿交通灯时，该怎么做。（提示：红灯停、绿灯行）2、欣赏《开车歌》请幼儿仔细听，然后讨论：歌曲旋律中的那个地方像是车子遇见红灯了。请幼儿坐下来，随着歌曲用双手做开车和等待的动作。3、观看图片,讲解规则(1)  当看到汽车图片时，请幼儿

2、4人一组，1人当司机，3人当乘客。(2)当看到火车牌子时，请幼儿6人一组，1人当司机，5人当乘客。到老师所指定的马路上开车。4、开车游戏(1)老师与幼儿共同游戏，引导幼儿注意根据音乐进行游戏。(2)教师退出游戏并出示不同种类的车型，幼儿按要求分组，听《开车歌》进行游戏。(让幼儿在玩的同时能够相互交换角色，轮流扮演司机与乘客。)5、延伸活动