大班音乐颠倒歌教案.docx

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1、----歌唱活动:《颠倒歌》执教:何欢活动目标:1.学唱歌曲,唱准切分音和休止符。2.通过理解歌词内容体会歌曲的幽默、风趣。3.在活动中爱动脑筋,大胆表达自己的想法。活动准备:多媒体动画、动物图片、休止符标记。活动过程:1.律动进场。反复弹奏《颠倒歌》旋律,幼儿在教师带领下拍手跑跳步入座。2.复习歌曲《秋叶》,要求幼儿用活泼、好听的声音歌唱。2.学习歌词,理解歌词内容。(1)播放多媒体动画(无声),幼儿观看,并回答问题。“今天老师带来一个动画片,里面有很多可笑的事情。我们班的小朋友脑袋很聪明,眼睛也很厉害,马上我就来考考你们,可

2、笑的事情有8件,你能说出几件来!”鼓励幼儿动脑筋,大胆表达。教师根据幼儿回答分别在相应位置摆放图片,理清角色名称和出现顺序(强调小小老鼠,大狮子,小小鱼儿,小鸟儿,尤其大狮子和小鸟儿的切分多练习。幼儿如回答不完全就再播放一次动画)。(2)教师朗诵歌词,幼儿倾听,并回答问题。“老师把你们发现的可笑的事情都变成了一首儿歌呢!”(教师朗诵时强调切分音。)教师边指图片边帮助幼儿回忆歌词内容。3.学唱歌曲。(1)教师完整演唱歌曲,并在休止处的动物图片后贴休止标记。引导幼儿理解休止的含义。(2)幼儿学唱歌曲。①教师注意指导幼儿唱休止的方法。

3、②教师注意幼儿切分和休止的掌握情况,并及时纠正。③用去图片等方式逐渐增加难度,幼儿演唱若干遍。(3)介绍歌名《颠倒歌》,理解颠倒的含义,感受歌曲风趣幽默的风格,引导幼儿活泼快乐地歌唱。(4)边观看动画,边跟动画一起唱。4.结束活动。边唱歌边拍手离场。-----

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