第二章 第一讲 马克思主义哲学认识论.ppt

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1、第二章第一讲马克思主义哲学认识论一、对实践概念、实践构成的回顾。二、认识的构成与实践的构成相同实践决定认识，认识指导实践三、什么是认识？1、从物到感觉和思想的唯物主义路线。2、从思想和感觉到物的唯心主义路线。3、旧唯物主义认识论把认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。4、辩证唯物主义把实践的观点和辩证法应用于反映论。5、认识是主体对客体的能动反映。实践决定认识，认识指导实践四、实践与认识的辩证关系（一）实践决定认识1、实践产生了认识的需要。2、实践为认识提供了可能。3、实践是认识的来源。4、实践是检验认识

2、真理性的唯一标准。实践决定认识，认识指导实践（二）认识特别是理性认识对实践有着重大的指导作用。正确的理论对实践活动起促进作用，错误理论对实践起阻碍作用。实践决定认识，认识指导实践五、认识运动的基本规律（一）第一阶段：从实践到认识1、感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。2、理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。包括概念、判断、推理三种形

3、式。实践决定认识，认识指导实践3、感性认识和理性认识辩证统一于实践。4、感性认识向理性认识的过渡需要具备两个基本条件：一是通过实践获得丰富的感性材料；二是对感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工。实践决定认识，认识指导实践（二）第二阶段：从认识到实践理论（理性认识）是行动的指南。实践决定认识，认识指导实践（三）第三阶段：认识运动的不断反复和无限发展。“实践、认识、再实践、再认识……”实践决定认识，认识指导实践哲人启示：要学会认识事物假如一个人能看出当前即显而易见的差别，譬如，能区别一支笔与

4、一头骆驼，我们不会说这个人了不起的聪明。同样，另一方面，一个人能比较两个近似的东西，如橡树与槐树，或寺院与教堂，而知其相似，我们也不能说他有很高的比较才能。我们所要求的，是要能看出异中之同和同中之异。——黑格尔实践决定认识，认识指导实践六、反对错误的认识倾向1、唯理论该理论贯彻到实践中会犯教条主义的错误。2、经验论该理论贯彻到实践中会犯经验主义的错误。实践决定认识，认识指导实践本讲重点问题总结1、为什么说实践是认识的基础，在认识中起决定作用？2、认识运动的基本规律？（包括对感性认识、理性认识两个概念的把握）实践

5、决定认识，认识指导实践