教师也需要静下心来.doc

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1、教师也需要静下心来靖江市城西幼儿园林增艳现在的社会是个飞速前进的社会，什么事情都是现在想好，立马就得去执行的。我们教师的工作也不例外，在工作中，我们时时处处都得以最快的速度来完成，一会儿去做这件事，一会儿那件事又到了自己的手边，常常有一种特别紧张的感觉，所以，当我们完成一项任务时，感觉似乎特别地累，而再细心地斟酌自己所做过的事又会发现，它完成得是那样的草率，以至于在好长一段时间内，我的工作都处于一种茫然的状态，犹如一艘在茫茫大海中迷失方向的小船一样。在这学期开学初，我读到了一本书，书名我不太记得了，但里面大致的意思是：人不

2、管在什么时候都需要静下心来。现在细细想来，这句话确实不错，人确实需要静下心来，只有静下心来以后，我们才能全面地考虑所要处理的任何事情。再想来，我们做为一名教师，更加需要静下心来。因为我们面对的都是祖国的未来，明天的希望，我们的一言一行，对幼儿都会产生非常大的影响。比如说，我们的工作中每时每刻都需要注意静心，静下心来备好每一堂课，静下心来与每个孩子对话，静下心来读几本书，静下心来总结工作，静下心来思考自己的言行和方式，静下心来细细品味与孩子在一起的分分秒秒，品尝其中的乐趣。只有静心，才能平心，心平气和后生活会是另外一番景致，

3、工作也会是另外一番景致，孩子就会受益。幼儿遇到困难时，最需要来自我们的服务。我们要注意倾听，不要随意打断或轻率地指责幼儿，不能边听边做其他的事情。我曾经遇到过这样一件事，我们班有个叫畅畅的小男孩，非常调皮，平时总有小朋友告他的状。有一天，吃完午餐后他和小朋友一起看图书，开始时，他边看自己的书，和小朋友的关系处得很融洽，可是不一会儿他忽然把旁边小朋友的图书抢了过去，不知道他要干什么。我刚想大声斥责他，转念一想，他平时不是这个样子的，今天怎么会去抢别人的书呢？我该看看他究竟想要干什么，所以，我不做任何表示，只是在旁边静静地看着

4、他，畅畅发现我在看他，走过来轻声地跟我说：悦悦的图书坏了，我想帮她换一本新的。听了这话，我才恍然大悟，并鼓励他的做法，帮助他找到了一本新的图书。事后，我暗自庆幸，如果当时按以前的主观判断，不去静心观察孩子的表现，不去认真地倾听孩子的表达，那样会怎样地伤害孩子的自尊心呀！因此作为一名优秀的服务者，要学会尊重幼儿，学会倾听，而不是简单粗暴地指责幼儿，只有这样，才能真正了解幼儿的想法，促进幼儿的进步，成为孩子们喜欢的好老师。这是我得到的一点经验和教训，它影响了我现在的工作，时刻提醒我在工作中应注意静心考虑任何事。只有这样，才能真

5、正了解幼儿的想法，促进幼儿的进步，成为孩子们喜欢的好老师。谢谢大家！