教育培训者培训总结(特校程秀林）.doc

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1、国培计划（2011）”—湖北省农村中小学教师培训（管理）者远程培训总结特校程秀林2012年三月，我有幸参加了“国培计划（2011）”—湖北省农村中小学教师培训（管理）者远程培训。将近两个月的“国培”，每一位专家们精彩的讲演，都洗刷着我倦怠的心灵；每一次热烈的讨论，都是思维的碰撞。他们那精辟的理论、独到的见解，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处。所以在这“国培”期间，我自始至终都在努力学习，在教授们讲座中，在老师们的讨论中充实自己的理论，反思过去工作的得与失。总之，这次国培，感悟很多，收获也多，当然不能一一罗列，下面就略选一二谈一谈：一、听讲座，受益匪浅。 

2、  各位专家的讲座为我们今后的工作注入了新鲜水源。给我们带来了启迪、熏陶和精神的享受，让我们饱享难得的知识大餐。通过第一模块的学习，让我们看到了党和国爱对教育的重视和关心，让我们信心百倍，坚定了我们终身为教育作贡献的决心。通过第二模块的学习，让我了解到如何进行教师培训项目管理，如何使用教师培训管理工具，学会了制定教师培训项目方案，以及如何对教师培训质量先进评估应用。通过第三模块的学习，让我了解到培训者的角色是什么，有些什么样的培训方法。通过第四模块的学习，让我们看到了名校教师培训案例。通过第五模块的学习，让我了解到如何组织研修与指导。通过第六模块的学习，让我以解

3、到校本研修的方法与策略。专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感触。    二、交流讨论，共同进步    在每一次的交流讨论中，学员们都会根据自己的实际谈体会。每一个话题都会引发的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实、进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，才能全面提高自己。    三、积极探讨学习，享受学习的快乐   一段时间的课余学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。只有不断地学习，才能进步才能适应现代化的教学。大家都知道要想给学生一碗水

4、你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。   此次国培，让我感受到学习的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望，虽然培训即将结束，但学习还在继续。在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，处处以身示范，与学校其它教师共同学习，共同进步。