第六单元面积单位间的进率例4学案.doc

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1、§6·7面积单位间的进率班级:姓名:学习总体评价:学习目标:进一步熟悉面积单位的大小,掌握面积单位间的进率。学习重难点:掌握面积单位间的进率,会进行常用面积单位之间的换算。天天口算:一幢楼房高35()一头大象种3()一只鸭蛋重60()5米=()厘米30分米=()米2分米=()厘米一、自主学习1、常用的面积单位有()、()、()。2、边长1厘米的正方形的面积是()。3、边长1分米的正方形的面积是()。4、边长1米的正方形的面积是()。二、课堂学习1、边长是1分米的正方形的面积是()。因为1分米=()厘米,也可以说成是边长是()厘米的正方形,面积计算:它的面积也可以说成是

2、()。所以:1平方分米=2、边长是1米的正方形的面积是()。因为1米=()分米,也可以说成边长是()分米的正方形,面积计算:它的面积也可以说成是()。所以:1平方米=2三、课后练习1、判断。(1)边长是100平方厘米的正方形,面积是1平方米。()(2)教学楼的占地面积约540平方分米。()(3)一个1平方米的长方形与一个100平方分米的正方形面积相等。()(4)在平方米、平方分米、平方厘米中,相邻的两个面积单位之间的进率是100。()2、填空。2米=()分米=()厘米800分米=()米1平方米=()平方分米1平方分米=()平方厘米500平方厘米=()平方分米23平方米

3、=()平方分米38平方米=()平方分米=()平方厘米10000平方厘米=()平方分米=()平方米3、教室窗户的长是25分米,宽是20分米。(1)它的面积是多少平方分米?合多少平方米?(2)如果在窗户的四周贴上一条彩带,这条彩带的长是多少分米?合多少米?5米4、有一个边长为5米的正方形花坛,在花坛的四周铺1米宽的小路,小路的面积是多少平方米?2

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