家校联系你我他.doc

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1、家校联系你我他学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的。其中学校与家长之间的合作是保证学生健康成长极其重要的条件。学校与家长之间的合作水平，必然影响着学生成长的状况。通过本案例的学习，我感到作为一个班主任，首先要热爱自己的工作，要爱岗敬业，其次要对教育工作有种不断探索的精神，班主任要去努力赢得更多家长的支持和配合，要注意家长与学生之间的交流互动，要挖掘家长中的教育资源。而且，家校合作的水平也要不断的向更高的阶段发展。班主任与家长合作的初级阶段是信息分享阶段，为班主任或家长提供更全面的信息，帮助双

2、方工作做得更好。班主任与家长的沟通与配合也要注重协调与配合，即制定明确的目标，当然实现这一目标，需要家长与班主任一起配合来工作。在分享信息和协作阶段的基础上也要发展共事双赢，即共同制定目标、参与活动、共享资源，分享成果，是班主任与家长合作发展的目标和方向。家庭与学校的合作，有利于激发学生动力，也可优化教育环境，不断的促进孩子的成长与学习。通过本案例的学习，我要通过网络建立和家长联系的方式，以后不单单在电话中联系，这样便使的学校与家长的联系更便捷，更及时。我期待能在家校联系的工作中取得更大的成效。