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时间:2021-03-01
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1、学校预防控制血吸虫病健康教育基本要求 一、教学目的 1、帮助学生正确认识血吸虫病; 2、增强学生预防血吸虫病自我保护意识和能力; 3、培养学生健康的生活方式。 二、教学要求 1、了解血吸虫病的基本概念; 2、了解血吸虫病的危害; 3、了解血吸虫的生活简史,认识钉螺; 4、了解感染血吸虫的途径; 5、了解预防和控制血吸虫病的方法和措施。 三、教学内容 (一)小学阶段 1、核心信息:不在设有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水。 2、相关信息: (1)血吸虫病:是由
2、于人或牛、羊、猪等哺乳动物,感染了血吸虫所引起的一种疾病。 (2)血吸虫病的危害:人得了血吸虫病可引起发热、拉肚子等,严重损害身体健康,重者影响青少年生长发育。 (3)了解血吸虫生活简史:通过标本或挂图了解血吸虫的一生,认识钉螺。3 (4)感染血吸虫的途径:人在有钉螺的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水、洗手,就可能得血吸虫病。牛、羊、猪等家畜也能得血吸虫病。 (5)预防血吸虫病的方法和措施: ①不在设有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水。 ②劝告家长不要在有钉螺的湖水、河塘、水渠里
3、洗衣、洗菜等。 ③接触疫水后要及时到当地血防部门进行检查和治疗。 (二)中学阶段 1、核心信息: (1)不在设有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水。 (2)必要时可在接触疫水前涂抹防护油膏,预防血吸虫感染。 2、相关信息: (1)血吸虫:凡寄生在脊椎动物血管内的吸虫称为血吸虫。 (2)血吸虫病:是由于人或牛、羊、猪等哺乳动物,感染了血吸虫所引起的一种疾病。 (3)血吸虫病的危害:人得了血吸虫病可引起发热、拉肚子等,严重损害身体健康,重者影响青少年生长发育。 (4)了解血
4、吸虫生活史:通过实物标本或挂图,了解钉螺形态和血吸虫的一生。 (5)感染血吸虫病途径:人、畜接触含有血吸虫尾拗的疫水而感染,接触疫水10秒钟尾拗即可侵入皮肤而感染。 (6)预防血吸虫感染的方法和措施:3 ①不在有钉螺分布的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水。 ②因生产生活不可避免接触疫水者,可在接触疫水前涂抹防护油膏,预防血吸虫感染。 ③接触疫水后,要及时到当地血防部门进行必要的检查和早期治疗。 (7)控制血吸虫病方法和措施: ①改造钉螺孳生环境,消灭钉螺。 ②改水改厕,防止粪便污染水
5、源、保持饮用水卫生是控制血吸虫病的有效措施。 ③家畜是血吸虫病的主要传染源,家畜患血吸虫病也要进行治疗。 四、教学组织形式与方法 在血吸虫病流行区中小学广泛开展“四个一”活动:1、上一堂血防健康教育课;2、看一次血防健康教育录像或听一次专题讲座;3、开展一次与血防健康教育有关的课外活动;4.写一篇与血防健康教育相关的作文。另外,可采用专题讲座、主题班会、校园广播、墙报板报、知识竞赛、宣传图片等形式,开一展形式多样的血防基本知识的宣传教育,将防治血吸虫病的基本知识渗透到疫区中小学校相关课程和
6、综合实践活动当中。3
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