耕耘三尺讲台书写无悔青春.doc

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1、耕耘三尺讲台书写无悔青春——记什邡市国人小学严华老师朴实飘逸、婉约内敛的教学区；树木葱绿、生机勃勃的操场；春有杜鹃怒放，秋有丹桂飘香，温馨柔和的色调，清新幽雅的环境，这——就是我美丽的国人小学。我深深地爱着这方热土，只要看到孩子们灿烂的笑容,听到孩子们欢乐的笑声，我就会感到非常快乐……”没有华丽的词藻，没有动人的语句，有的，还是那一如既往的淡定，从容不迫的笑容。从事教育工作25年，在平凡的岗位上坚守理想，在默默奉献中书写人生。她，就是什邡市国人小学严华老师。她用高尚的师德、高超的师能谱写了一曲曲平凡而动人的师爱乐章。无私奉献诠释教师本色源于对教

2、师职业的无限热爱，源于对崇高理想的执着追求，18岁师范学校毕业那年，严华老师怀揣着青春的梦想，走上了三尺讲台。在教育教学工作中，她不墨守陈规，不抱泥小节，始终以先进的教学理念指导自己的教学行为，以教学研究的目光来审视和反思自己的教学。她积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂，让自主、合作、探究的学习方式渗透到语文教学的每个环节，不断提高教育教学质量，让孩子们充分享受学习的幸福、成功的快乐。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的任务首先是了解孩子，而为了了解孩子，就应该不断地观察、研究。不了解孩子，不深刻注意发生在他们内心深处

3、的复杂活动，我们的教育就是盲目的，因此也就是没有意义的。”作为一名语文老师的严华深谙其道。她把大量的休息时间都用在给学生补习、家访以及课外辅导活动中。她不计个人得失、不计名利报酬，专心致志地关注着班级里每一名学生的发展和进步。她不唯分数至上，而是善于把宽容与友爱送进孩子们的心田。引导学生热爱春天、热爱生命，激发他们积极进取、乐观活泼的情感。在这种力量的感召和引导下，孩子们努力学习、勤于思考已成为自觉的行为习惯，学习成绩自然而然有了明显的提高。所教班级的语文成绩，在每学期的期末统考中，都在年级名列前茅。爱心浇灌塑造美好心灵一直以来，严华老师都把晓

4、之以理、动之以情放在工作首位，与德育工作融为一体，并尝试变“成才教育”为“成人教育”，变以智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作中，她热爱每一个学生，做孩子的知心朋友；和孩子们一起游戏，组织他们参与社会调查，指导他们设计有趣有益的活动。并与每一位孩子分享生活中的苦恼与欢乐，使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长。严华老师班上有一个学生，一段时间一直不怎么说话，总是一个人默默地坐在一边，呆望着窗外，既不和同学玩，也不和同学说话。课余时间，严老师找她谈心，起初的时候她根本不说话，不管怎么问，她总是沉默不语。后来

5、通过家访了解到她的父母离异，孩子一时接受不了，产生了厌学心理。在随后的日子里，严老师经常在课堂上请她回答问题，当着同学们的面鼓励和表扬她，使她很快从家庭阴影里走出来，融入到集体生活中。有时候，严老师还把这个同学叫到办公室单独给她辅导作业，了解思想变化以及生活状况。慢慢地，这个同学的脸上有了笑容，并且愿意与老师交流，还主动和小朋友一起玩耍。这时候，严华老师再接再厉，给她讲一些面对挫折自强不息的励志小故事，让她最终重新回到了集体生活中来。看着她脸上洋溢的幸福笑容，严老师心里特别地满足，感到由衷地开心。为了更好地教育孩子，引导学生树立良好的安全意识，

6、严华老师经常与司法局、交警大队、消防队等有关人员一道组成辅导队，加强学生的安全教育，防止和避免校园安全事故发生。面对单亲家庭或者父母外出打工无人照管的孩子，她制定了详细的家访计划，定期或不定期地进行走访，向家长提出合理的教育方案，尽最大可能给孩子以关爱和帮助，促进孩子健康成长。言传身教学生受益终身在工作和生活中，严华老师一直严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生讲文明懂礼貌，她带头使用文明用语。不管是寒冷的冬天，还是炎炎的夏日，她都带头提前到校。刚开始的时候，往往都是严老师第一个进入教室，后来，比老师早

7、的学生越来越多。在严老师的影响和带动下，她所在的班级基本上没有迟到早退现象发生。由于工作细致入微，再加上言传身教，严华老师班上的学生集体荣誉感和责任感特别强，所带班级班风正、学风浓，年年被评为优秀班集体，多次获得“五星班级”，受到领导和老师们的一致好评。众所周知，诚实是一种美德，更是一种素质。一直以来，严华老师都要求学生诚实守信，实事求是，不能人云亦云，更不能不懂装懂。记得有一次，严华老师在课堂上被学生的一个问题难住了，一时没有回答上来。下班后，她通过上网查阅资料，与同事们交流，终于在第二天给了学生一个满意的答案。在近年来开展的城乡环境综合治理

8、进校园活动中，她和学生们一道，认真开展《向不良行为习惯告别》、《我要争当文明生》、《保护水资源》、《我为大地妈妈添新绿》等主题活动，从身边的每一件小事