语言：小金鱼找朋友.doc

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1、活动内容：语言小金鱼找朋友活动目标1.喜欢听故事，尝试学说：“对不起、、、、”。2.初步知道金鱼、鸭子、小鸟等小动物需要的生活环境。活动准备挂图、幼儿用书。活动过程1、导入部分.今天老师给小朋友们带来了一位小客人。我们来看看它是谁。2、主题部分1.出示游来游去的小金鱼形象。问：它是谁？小金鱼游来游去想干什么呢？引出故事“小金鱼找朋友”。2.幼儿听故事第1段问：小金鱼想干什么呢？它先找到了谁？它对小鸡怎么说的？小鸡能和它一起玩吗？小鸡怎么说的？（幼儿学说对话）3.幼儿听故事第2段问：这次小金鱼又找了谁？它对小鸟怎么说的？小鸟

2、能和它一起玩吗？小鸟又是怎么说的？（幼儿学说对话）4.、幼儿听故事第3段，理解内容：问：最后，小金鱼找到了谁？小蝌蚪能和它一起玩吗？为什么？它们会说什么话呢？4、游戏：小金鱼找朋友一起玩请幼儿说说，还有谁也可以和小金鱼做朋友一起玩。出示会跑（跳）、会飞、会游的动物，请幼儿找一找，说一说：“××会游泳，可以和小金鱼一起玩”，“××会跑（跳、飞），不会游泳，不能和小金鱼做朋友”。（幼儿说说自己喜欢和哪个朋友一起玩，感受有朋友一起玩的快乐。）附故事：小金鱼找朋友1池塘里有一条小金鱼，想找好朋友一起玩。游呀游，看到岸上有一只小鸡，

3、他对小鸡说：“小鸡小鸡，我们一起玩，好吗？”小鸡说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”2.小金鱼又游呀游，看到一只小鸟在天上飞，他对小鸟说：“小鸟小鸟，我们一起玩，好吗？”小鸟说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”小金鱼嘟着嘴又游开了。3.他游呀游，看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游，他赶紧游过去说：“你们好，我是小金鱼。”哪些乌黑的小东西说：“你好，我们是小蝌蚪。”小金鱼说：“我们一起玩好吗？”“好的！”小金鱼终于找到了朋友。他们一起在水中玩得非常开心。小朋友，你们说，小金鱼的朋友是谁呀？3、结束部分

4、完成幼儿操作本。