会游的玩具(1课时).doc

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1、人教版美术教案第18课会游的玩具课时:1课时学习领域:设计·应用、造型·表现设计.制作教学目标1.学会利用废弃材料,设计制作简易的玩具。2.运用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。3.培养学生的设计意识和创造能力。教学重点:选择一种游动的原理设计并制作会游的玩具。教学难点:用游动的原理设计会游的玩具,并进行造型美的修饰教学准备:师:“会游的玩具”的范作、游动原理的课件或范图生:包装纸盒、三合板、旧TK板、彩色纸、橡皮筋等教学过程:课前让学生观察会游物体的原理并进行交流一、导入阶段1、欣赏图片:多方位感知会游的

2、玩具的造型特点,初步感知游动物体的原理及其工艺。2、板书课题二、发展阶段1、利用游动的原理制作会游的玩具。(1)师出示范例—会游的玩具,让学生说说游动的物体游动的原理及其造型特点。(2)师小结会游的玩具的制作技巧和方法:a、制作玩具的模型b、安装游动的设备c、进行造型的修饰,注意颜色的搭配。(3)分组讨论如何利用游动的原理来制作玩具。(4)让学生利用游动的原理的基本方法,设计制作出玩具。三、提升对会游的玩具装饰性的认知。1、师巡回指导,及时表扬学生作品中的闪光点。2、将作品进行再装饰(小组内互提意见进行修改)。

3、3、学生展示、评议作品。4、教师小结,及时指出问题。5、拓展:“游一游”比赛游戏 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄-1-喻向阳美术教案

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