学会拒绝教案.doc

《学会拒绝教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《学会拒绝》教学设计蒙城县板桥中学张影教学目标：1、知道拒绝不良诱惑的方法。2、运用拒绝的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力。3、学会委婉地拒绝教材分析本节内容以漫画引入，说明有些人一生中所犯的错误就是不会拒绝引诱，有本想“不”时说了“是”，第二部分先介绍拒绝的艺术，而后转入“实践营地”，让学生在学会了技巧后做练习，最后以《莲花自洁之谜》作为全课的结束，告诉学生要增强抵御诱惑的能力。教学重点难点拒绝的艺术自学内容安排1、回忆自己遇到诱惑的情形，自己是如何面对的。2、学会用书中介绍的拒绝的方法来解决问题（通过举例）。3、思考：莲花出

2、污泥而不染，其自洁之谜在于叶子面上有一层“蜡质”，那么这种“蜡质”指的是什么？导入新课问题：生活中，你遇到被诱惑的情形吗？当时你是怎样面对的呢？新课一、拒绝引诱有时我们并不是不知道步入“雷区”的危险，只是出于好奇心才尝试一下。在我们的生活中，各种各样的诱惑很多，请举例说明。1、生活中被诱惑的情形学生举例（略）1、如何面对诱惑学生发言，教师小结，要求学生完成下表：被诱惑的情形当时是怎样面对的12345二、拒绝有技巧1、拒绝是一种权利拒绝是一种权利，就像生存是一种权利一样。古人说“有所不为才能有所为”，这个“不为”就是拒绝，人们常常以为拒

3、绝是一种迫不得已的防卫，其实它更是一种主动的选择。2、拒绝的艺术（1）谢绝法（2）婉拒法（3）不卑不亢法（4）幽默法（5）无言法（6）缓冲法（7）回避法（8）严词拒绝法（9）补偿法（10）借助法请同学们先阅读课本36页这些方法的含义，然后完成37页“实践营地”中的问题。先由学生自主回答，然后老师强调补充。三、远离“雷区”，健康成长请同学们阅读“莲花自洁之谜”，思考人应具有的类似莲花叶面上的“蜡质”是什么？师强调：意志坚决，洁身自好，严于律己，三思而行，结交益友等。二、拒绝诱惑包括哪两层含义？课堂小结本节主要学习了三个问题，首先列举生活

4、中的被诱惑的情形，某次讲了拒绝诱惑的各种方法，最后让学生明白，要学会拒绝就必须具有类似莲花叶面上的“蜡质”。布置作业简要回答1、你的同学在抽烟，让你也抽一支，你怎样拒绝？2、你的好朋友被别人欺负了，拉你去为他“报仇”，你怎样拒绝？附板书设计一、拒绝引诱1、生活中被诱惑的情形2、如何面对诱惑二、拒绝有技巧1、拒绝是一种权利2、拒绝的艺术谢绝法婉拒法不卑不亢法幽默法无言法缓冲法回避法严词拒绝法补偿法教学反思：