五年级下册思品《重负的大地》教学课件李学英.ppt

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1、《品德与社会》重负的大地李学英濮阳市油田第三小学说教材《重负的大地》一课是《品德与社会》五年级下册第二单元“我们生活的地球”中的第二个主题。教材紧紧围绕人口、资源、环境三个大问题，设计了森林、人口、污染等全球性的问题。三个问题既并列又相互关联。最主要的是人口剧增，资源使用不当导致资源紧张、环境严重污染以及人类面临的生存危机。说教学目标知识与技能：认识地球目前面临的人口、资源、环境问题。了解地球与人类生存和发展的关系。过程与方法：培养学生分析问题、处理信息的能力。情感态度与价值观：增强环保意识，激发学生热爱地球，保护地球的朴素情感。说教学重难点

2、初步了解资源匮乏、人口剧增、环境恶化是人类面临的重大问题。认识人类生存与地球的密切关系。初步树立环境忧患意识。说教学流程导入教学地球美丽但千疮百孔，原因？活动一、感悟地球的奉献1、衣食住行与地球的关系.2、欣赏歌曲《我们的田野》。活动二、健康诊断地球的自述：身上的担子越来越重；皮肤干旱焦灼，周身的温度升高；头发脱落；鼻孔不能畅快呼吸；血液被污染。全国700条河流已被污染中国每天生产1、5亿吨垃圾河水污染活动三、人口调查一、观察漫画，思考问题。1、感受。2、主题二、学生交流、分享自己的调查结果，大屏幕出示相关数据：（1）1804年世界人口只有1

3、0亿。1927年增长到20亿。1960年达到30亿。1987年上升到50亿。截至2005年6月，世界人口已达64.77亿。（2）中国现有人口约14亿，居世界第一位。（3）中国每平方公里平均人口密度为135人，约是世界人口密度的3.3倍。1、人口过快增长会导致哪些社会问题？2、认真思考，提出合理化建议。（1）控制人口增长速度。（2）积极宣传世界以及中国的人口现状（3）制定相关的法律法规，并由专门的机构督促实施。资源统计目前，全球荒漠化土地面积达到3600万平方千米，占陆地总面积的四分之一。而且每年仍按平均6万平方千米的速度扩展。土地荒漠化已成为

4、全球生态的“头号杀手”。全世界受荒漠化危害的国家达110多个，10亿人口受到直接威胁。提出合理化建议1、适度开采，避免滥砍滥伐。2、制定具体的资源开采方案以及保护措施3、做好宣传工作，引起人们的重视，增强人们的忧患意识。活动五：环境检测我国是一个淡水资源紧缺的国家，是世界人均的1／4。全国700多条主要河道有一半以上受到了中度污染和严重污染国家环境现状调查联合国公布的全球不适合人类居住的20个城市，中国占16个。中国是一个资源贫乏的国家，水、土地、森林、有色金属、石油和煤炭的储量都低于世界平均水平。其中、水资源为世界平均水平的四分之一，土地资

5、源为五分之一。垃圾污染全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨，达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。身边的调查：（1）马家河的河水污浊，还伴有刺鼻的气味。（2）雾霾天气越来越多，空气质量下降。（3）大风天气增多，常伴有沙尘，不时还有塑料袋在空中飞扬。（4）马路两旁的树木很少。三句半天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命鸟被打，林被伐，自然环境破坏啦。不妙倡议书同学们

6、：地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的主人。应该成为环境保护的小模范，人人争当“环保小天使”。1、认真学习环保知识，关心社会环境问题。2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。3、从我做起，从小事做起，----爱护花草树木。4、节约资源，随手关灯、关好水龙头。5、节约资源，尽量不使用一次性物品。活动六：畅想美好的未来地球是我们赖以生存的家园，保护地球，爱护地球是我们地球公民的责任。让我们行动起来，保护环境，保护绿色，创设一个原本属于我们的美丽的环境：春风吹拂，湖水荡漾，空气中弥漫着花的芬芳，到

7、处充满着小鸟们合唱的音浪。学生配乐诗朗诵：《春天，我们种下一棵树》，板书设计重负的大地人口增加变挤（控制增长速度）资源匮乏变穷（禁止乱砍滥伐环境污染变脏（治理宣传保护）