我最钟爱的职业.doc

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1、幼儿教师——我最钟爱的职业靖江市佳佳幼儿园朱爱萍尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们：大家好！我今天演讲的题目是《幼儿教师——我最钟爱的职业》。我是一名普通的幼儿园老师，在幼儿教育岗位上工作了20多年。我过的每一天都是平凡而琐碎的，但是也是快乐而幸福的。我知道我这样工作，也许永远成不了教育家，当不上特级教师，也许与名师的称号永远无缘。但有一点我确信，我一直努力地在做一名好老师。好老师来自于孩子的喜爱，来自于家长的信任与口碑，来自于他们不断地介绍小朋友入读我们幼儿园。工作中，我会公正地对待每一位孩子，在他们需要帮助的时候得到扶持，在他们开心或伤心的时候

2、有我在旁分享和安慰，我会让孩子不断地体验到进步带来的乐趣……20多年前，在我做老师的第一天，我就树立了一个信念——每个孩子都是父母的宝贝，每个孩子也会是我的宝贝。孩子的心灵都是美好的、善良的。我要毫不犹豫地爱我的孩子，不管这个孩子是谁，不管这个孩子长相如何、性格如何，家庭背景如何，我都要公平地，全心全意地爱他们。做老师，我要做善良的好老师，要关心每一个孩子的成长。这种爱的力量对一个孩子来说都是非常重要的。谁也不愿意自己被老师忽视、遗忘，都希望自己在班上、在老师面前表现一下自己，证明给大家看，我是多么的棒。其实这种需要是每个孩子的正常的心理需要

3、，作为老师，是不能忽视这一点的。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”没有爱心的培育就没有师德的提升，只有爱心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润爱心。我班新来的小朋友佳佳，不时的哭泣着，我望着他哪满脸的泪水，走上前去蹲下身子抚摸着他，并且对他说：“佳佳，你怎么了，为什么哭呀？”他哭着对我说：“我想妈妈了。”听了这句话我心想：对每一个新入学的孩子来说这都是一个过程。因为我也是妈妈，每个孩子在家都是小皇帝，小公主，当他离开了家庭这个熟悉的环境，来到一个陌生的环境，幼儿缺少了依靠。这时教师就要做他们心灵的依靠者，依赖者。

4、于是我把他抱在怀里，轻轻地对他说：“宝宝不哭，你是最坚强的，老师最喜欢你，与老师一起做游戏好吗？”我伸手去牵他的手。并与同伴们一同玩起了游戏，在游戏中他忘记了一切，像一只遨游在天空中的小鸟自由自在的飞翔，使他体验到了集体的快乐。爱，说难也不难，说容易也不容易。其实这并不需要我们太多的精力，只要我们多留心，多观察，有一颗“懂爱”的心，那就可以做的很好。往往老师的一个鼓励的眼神，一句不经意的表扬，一个善意的微笑，一次温柔有力的抚摸，一次意味深长的谈话，一个耐人寻味的故事……就可以在孩子心中种下一种永不忘怀的感激，就可以给孩子带来不断奋进向上的动力

5、，就可以给孩子带来足够的自信与勇气……老师，一位好老师，就是这样开始的——从爱开始。随着孩子们独立思考能力的增强，我们再也不能简单地将自己认为对的东西强行灌输给他们，我们要和孩子做朋友，做好朋友。孩子们思考的东西，总结出来的东西或许不很正确和全面，我们要像朋友似地去影响和引导他们，我觉得这是好老师应有的一种素质。好老师不仅要会“教”，更要会“导”，好的教师应更像好的导游，引领孩子吸收崭新的知识，直面纷繁的现实，而非简单地告诉他们什么对什么错，应该怎样不该怎样，不是简单的“领导”似的教师。各种活动中，我会善于利用各种形式让孩子自己去探索，自己去

6、发现，自己去掌握知识。我常对家长们说：指导你的孩子不是简单地替他完成任务，而是要教会他方法，让他自己学会做事情，特别是小班的孩子，你可以教他怎样做事，但绝不能代替他去做事，有时我会运用儿童心理学的理论向家长解释为什么要让孩子自己动手做事情等等，使得家长从理论上理解，从而在实际行动上支持我的指导意见。家长工作是幼儿教师工作中最难做的工作了，因为每一个家长都会希望老师对自己的孩子多关注，自己的孩子得到更多老师的指导。因此，做幼儿园老师，必须认真对待每一个家长的询问，对家长关照的事情要注意记录并完成。多年的工作中，我一直把家长当成自己的朋友来看待，

7、不仅教他们很多育儿常识，而且每到周末，还会提醒他们在阳光灿烂的日子为孩子暴晒被褥；在寒冷的天气，提醒他们晚间注意孩子的睡眠，及时盖被子；在流感流行的季节，少带孩子到公共场所等，多喝水等。平时，多注意孩子成长的细节及点滴，多与家长电话、短信沟通孩子在幼儿园的情况，节假日短信祝贺，及时家访等，因此，一直以来，赢得了家长们的信任和尊重。孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。看着孩子们的快乐笑脸，健康体魄，看到家长们的满意微笑，信

8、任眼神，我越来越觉得——做一个好的幼儿老师，是多么幸福，多么快乐，幼儿教师这个崇高的职业也会是我选择的永远无悔的职业！幼儿教师——我最钟爱的职业靖江市佳佳幼儿园朱爱