《网络信息制作与发布》课程教学大纲

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1、《网络信息制作与发布》课程教学大纲一、 课程的性质和任务《网络信息制作与发布》课程是计算机应用专业必选的一门专业课程。学生在学习本课程之前应当具有计算机网络和计算机操作的预备知识和能力。本课程的任务是：1．   掌握有关计算机网络信息的收集、加工、处理、发布与维护的基本框架与工作流程。2．   了解有关Web网站建设的基本概念与方法。3．   了解网络信息的特点，掌握收集、加工的方法。4．   掌握网页设计制作的基本概念，有关美学基本知识与设计制作流程。5．   主要掌握网页制作工具FrontPage的使用，了解其它网页制作

2、工具的概况。6．   掌握网络信息发布与维护的方法。7．   了解本课程相关技术的发展趋势。总之，学习完本课程后，学生应该能够具有创建一个小型的个人网站，并将其发布到Internet上运行的能力。 二、课程的基本要求   本课程内容新颖实用并处于逐步形成过程之中，还未具有相应系统的理论，且变化相对比较快。目前，应基本以网站建设的实践为线索来确定课程的知识结构。根据课程具有实用性的特点，实践环节在教学过程中应占有重要地位，为此，教学中一定要加强实际动手能力的培养。通过本课程的学习，应使学生达到以下基本要求：1.掌握网络信息的有

3、关概念及价值判断。理解网络信息的分类及搜集的方法。了解与网络信息收集有关的知识产权问题。2.掌握单篇稿件加工中的原稿的修改、多篇稿件的整合、网络信息的整体组织原则与方法。理解原稿的提炼、标题的拟定。了解信息服务性数据及相应数据库的建立。3. 通过对互连网上网站的分析，了解各类网站的功能特征和主要的技术实现方式。掌握网站设计规划、建设的一般原则和步骤，能初步对网站建设提出合理的框架。掌握创建站点的操作，为学生实际参与网站建设打下基础。4.掌握网页设计流程、网页元素的基本知识及基本制作方法、网页创意设计的原则以及设计要点。理解网

4、页设计中应用到的网络技术与传播特点、版式设计基本法则。了解不同的制作软件、视听语言基础和网页设计的未来趋势。5.掌握FrontPage2000基本功能及系统安装步骤。掌握网页基本编辑方法（编辑、格式化、项目符号和编号、网页元素的定位，水平线、时间戳、页面等的使用，计数器应用，网页模板使用，网页属性设置，插入图像、动画、声音的方法，表格菜单与工具栏、表格的创建与编辑、表格与文本的转换，文本与图片的超级链接、编辑与维护，标签的使用。）理解插入视频的方法，页面布局的改善，超级链接的概念。了解FrontPage高级技术，及其它网页制

5、作工具。6.掌握网页的测试与修改。掌握网站测试的方法，利用FrontPage发行网站的方法。掌握网站的更新和备份。理解网页测试的特点，网络信息发布的原则，申请地址空间的方法。了解网站宣传、维护的基本内容与方法。 三、教学内容第一单元网络信息概述一、作为信息传播媒介的网络的特点二、网络信息的类别1．从信息本身性质分类2．从受众需要分类   三、网络信息的来源61．网络信息的主要来源2．利用检索工具在网络中收集信息3．利用新闻网站获得新闻信息4．利用用户收集信息四、网络信息的价值判断1．网络信息的真实性2．网络信息的权威性3．网

6、络信息的时效性4．网络信息的趣味性5．网络信息的实用性6．新闻信息的价值判断7．与信息选择有关的因素五、与网络信息收集有关的知识产权问题    1．网络在知识产权方面存在的问题2．与网络有关的著作权纠纷案例3．与网络知识产权有关的几个问题4．与计算机软件与数据库相关的知识产权保护第二单元网络信息的加工一、单篇稿件的加工1．原稿的修改2．原稿的提炼3．稿件标题的制作二、多篇稿件的整合1．稿件整合的意义2．稿件整合的方法三、网络信息的整体组织1．信息组织的原则2．信息组织的方法四、信息服务性数据库的建立1．建立信息服务性数据库的

7、目标2．建立信息服务性数据库的原则3．信息服务性数据库的维护 第三单元网站的规划与建设一、网站的基本概念1．网站的基本组成部分二、网站的分类三、网站评析四、网站建设的整体规划1．网站的主题2．网站的名称设计3．网站的视觉形象   4．网站发展的目标5．网站技术结构的设计原则   五、网站内容与功能的设计   1．确立访问者2．确定网站的内容与功能   六、网站结构的设计   1．网站结构的设计原则   七、网站建设的技术实现   1．域名的注册2．网站硬件、软件平台的选择   3．网站应用软件开发工具的选择   八、网站技术

8、人员的构成   九、网站的功能、技术、成本、效益的综合分析   十、网站技术环境的选择与运行方式的确定1．技术环境的选择2．运行方式的确定十一、网站创建示例 第四单元Web艺术设计一、Web设计环境   1．Web的技术环境2．Web的媒体环境3．Web的设计流程   二、Web设计元素1