(2)教学设计二氧化碳实验室制法人教版.ppt

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1、第四节二氧化碳的实验室制法怀远县火庙中学周兰学习目标：1、复习并分析氧气、氢气的实验室制法，使学生了解实验室制取气体的一般方法和设计思路。2、研讨二氧化碳的实验室制法，掌握实验室制取二氧化碳的原理和实验装置、提高分析和解决实际问题的能力。3、观看演示实验，知道灭火器原理及灭火知识，对灭火和泡沫灭火器的使用方法有一个大致印象。在实验室里，是否可以用上述这两种方法来制取呢？思考：石灰石的主要成分是什么？有怎样的物理性质和化学性质？写出有关的化学方程式。再思考1、在实验室里，我们制取H2、O2分别使用下列什么装置？为什么？2、在实验室里，我们收集H2、O2分别使用下列什么装置？为什么？ABCDEFG

2、HIJ1、如何检验出制得的气体就是氧气或氢气？2、如何检验集气瓶是否集满？3、集满氧气的集气瓶如何放置？你能归纳总结出实验室制取气体的一般思路和方法吗？想一想实验室制取气体的一般思路和方法首先、需要研究实验室制法的原理，即使用什么药品（来源、价格如何）？在什么条件下，通过什么反应来制取这种气体（反应速率怎样？是否易于控制？）其次、需要研究实验室制取这种气体应采用怎样的实验装置（由药品的状态及反应条件等因素决定）？采取什么方法收集（由气体的密度及溶解性等因素决定）？再次、需要研究如何验证所制得的气体就是欲制气体？在试管内完成下列实验：做一做3、石灰石+稀HCl2、石灰石+稀H2SO41、Na2C

3、O3+稀HCl①、根据实验现象分析实验室制取二氧化碳应选用（）A、Na2CO3+稀HClB、Na2CO3+稀H2SO4C、石灰石+稀H2SO4D、大理石+浓H2SO4E、石灰石+稀HClF、大理石+浓HCl②、根据试验现象说明，为什么不能用Na2CO3与稀HCl（或稀H2SO4）反应制取CO2？③、根据试验现象说明，为什么不能用石灰石（或大理石）与稀H2SO4（或浓H2SO4）反应制取CO2？④、石灰石（或大理石）与稀HCl或浓HCl的反应都比较快，是稀HCl比较好呢，还是用浓实验室制取好？为什么？（提示，实验室制取O2时为什么不用浓HCl）[讨论]：（1）、根据选用的药品状态，推断实验室制取

4、CO2应选用实验室制取O2还是H2的气体发生装置？1、药品：石灰石（或大理石）、稀盐酸2、原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）、收集CO2的方法只能是什么方法？为什么？（3）、集满CO2的集气瓶应如何放置？[讨论]：（4）、如何证明产生的气体就是CO2？（5）、如何证明集气瓶中已经充满CO2？（6）、回想实验室制取H2的实验步骤思考实验室制取CO2时应按怎样的实验步骤进行操作？现有三瓶未贴标签的广口瓶，已知瓶内分别盛有NaCl、Na2CO3、CaCO3三种白色粉末，试加以鉴别。想一想看谁又快又对！比一比请你完成《跟踪练习》，下课啦！同学们：课后请预习下节课的内容。再见

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