家长半日开放活动总结与反思.doc

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1、半日活动小结徐红梅上周五我们向家长提供参与幼儿活动的机会,让家长亲身感受孩子在园学习,游戏等活动情况,让家长参与进来,使家园之间的距离拉得更近,让家长了解幼儿在园的学习方式的多样性;语言教学活动“小猴的出租车”讲述了爱动脑筋的小猴将自己的出租车改造成一辆神奇的会变化的车，它可以变大，让小熊坐的舒适。考虑到大班幼儿善于观察和思考，因此在活动中，并没有采取传统的先完整讲述故事的方法，而是让幼儿观看图片，设计一问多答的开放性问题，逐步深入故事。“如果你是小猴，你会想什么办法解决呢？”问题提出后，幼儿的积极性很高，纷纷说出不同的想法。在续编故事时，先请个别幼儿

2、续编起到示范的作用，再让幼儿自由组合，相互讲述续编内容，突出幼儿自主学习，同时也使每位幼儿都有机会说出自己的想法。在续编时，因为幼儿有之前的看听说做铺垫，因此幼儿基本都有话说，积极性很高。在教学过程中也有一些不足，图片的展示虽然能表现故事情节和动物特征，但不能更好的展示出出租车由小变大，由矮变高等变化，如做成多媒体课件，有动画设计，会表现的更加直观。在本次活动中，我从中总结了几点经验与不足:1、让部分孩子能够大胆的表现自己,但没让每个孩子都有表现机会，在今后的工作中要多关心性格内向和发展较慢的孩子。2、活动中,每个环节,我们都能安排得当,让孩子的情绪稳

3、定,而不燥.使幼儿能够将活动有序进行下去。家园开放活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力.虽然存在着许多不足,但我相信只要用心就可以做得更好。