卷心菜里的联想.doc

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1、卷心菜里的联想——大班线描画活动大公中心园阮小娟活动目标1．通过观察实物，组织线条表现形象。2．创造性地运用不同的线、形表现同一物体形象，能够将线、形密密地排列在圆形空间。3．根据生活经验联想，构成有情趣的画面。4．有兴趣参与线描活动。活动准备1．幼儿有一定的线描画经验。2．卷心菜，视频仪，电视机，白纸，勾线笔，展示作品的黑板。活动过程观察实物，自主造型。(1)观察卷心菜，自主造型。师：小朋友们看看这是什么呀？卷心菜是什么形状的？卷心菜的叶子是什么样子的呢？如果把卷心菜切开，里面会是怎样的呢?我们一起仔细看一看。视频播放卷心菜剖面，让幼儿仔细观察。师：我们再来看看切开的

2、卷心菜又是什么样子的呢？它的叶子是一层一层包裹在一起的，菜芯是什么样子的？请你把它的样子画在纸上，要画得大大的，撑满整张纸。幼儿自主造型，教师挑选部分幼儿的卷心造型，展示在黑板上。(2)师指着一位幼儿的卷心菜造型，交流：这个小朋友画的卷心菜是怎样的?师小结：卷心菜的形状是个大大的圆，我们可以用像树干一样的形状画出卷心菜的芯，用螺旋线和一圈一圈的弧线画出卷心菜的叶子。(3)欣赏部分幼儿的卷心菜造型，引导幼儿运用不同图式表现卷心菜。师：卷心菜的芯可以画成不同的样子，瞧这些小朋友是怎么画的；卷心菜的叶子也不—定用弧线画，看他们用了哪些线条。2.欣赏范例作品，引导细致刻画。师：

3、小朋友的卷心菜画得非常棒，老师这里还有更漂亮的卷心菜。这棵卷心菜里面画了很多不同方向的弧线，一圈一圈画得很多很密，蜗牛、小虫子在卷心菜周围爬来爬去。这棵卷心菜里面有各种不同的线条、形状，画得很多很密，画满了整棵卷心菜，蜗牛和蚂蚁排着队爬在卷心菜的上面。3.教师指导，幼儿作画。（1）要求：请你也来画一棵有着很密线、形的美丽的卷心菜。想一想：卷心菜种在地里的时候，会有哪些小小的虫子在它的周围活动？（2）指导：①鼓励幼儿根据观察的感受组织不同的有变化的线条表现卷心菜，不要求写实。②鼓励幼儿将线、形密密地填满卷心菜的内部；③鼓励幼儿大胆联想，构成有情趣的画画。教师及时介绍有创意

4、的幼儿作品。4.展示幼儿作品，欣赏评价。(1)教师评价：将全体幼儿的作品展示出来，教师选择一张出色的作品进行评价。(2)幼儿评价：你喜欢哪些卷心菜，为什么？(3)把这些漂亮的卷心菜送到到菜场去，结束活动。