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时间:2021-02-28
《幼儿园小班社会教案:猫捉老鼠.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学习目标. 享受集体游戏的乐趣。 . 通过变向躲闪跑、跑与钻等动作配合活动,发展动作的灵活性和协调性。 活动准备. 猫头饰或脸谱。 . 轻快的音乐、手铃。 活动过程学习领域: 形式 :小组1.请6位幼儿轮流戴上猫头饰或脸谱,扮演猫勇士,说说自己有什么本领可以捉到老鼠。 2.与幼儿玩“猫捉老鼠”游戏:6位幼儿两人一组,在地上对坐,手拉手举起来做出三个“洞”。音乐响起,另外6位幼儿扮演小老鼠自由走动,当教师摇动手铃,一位戴上猫头饰的幼儿便出来捉老鼠,6只小老鼠便要立即跑回“洞”去。 3.请幼儿轮
2、流扮演小老鼠和猫勇士玩游戏。 4.游戏活动之后,幼儿分享对活动的感受。 活动评价. 能理解游戏规则,并乐于参与集体游戏。 活动建议: . 教师可以根据本班幼儿人数、活动场地或幼儿动作发展水平等条件不同,灵活掌握猫、鼠、“洞”的数量,调整活动的难度。
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