中二班语言课教案《老丁头》.doc

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1、中二班语言：老丁头活动目标：1、学习童谣《老丁头》，感受童谣的幽默和快乐。2．在画、说中体验创编童谣的快乐。活动准备：黑板，粉笔活动过程：1，谈一谈，猜一猜，引出童谣主角提问：老师给小朋友们带来了一位新朋友，他的名字叫老丁头，猜一猜他长什么样。2，画一画，演一演，集体学说了（1）黑板演画，引发兴趣（2）整体学说，完整感知（3）边说边画，加深印象（4）边说边演，增强趣味3．找一找，换一换，尝试补编童谣（1）创编嘴巴，丰富形象老丁头为什么不说话？他的脸上少了什么？（嘴巴）买什么来做嘴巴？买-----？-----块-----？（2）填补内容，完

2、整练习（3）食物替换，自由想象《老丁头》从前有个老丁头，吃了两个蛋，三天没吃饭，饿的团团转。买了三根葱，花了三块三，买个大冬瓜，花了六块六，买了两油条，花了七块七。嘿，这个就是老丁头。