必须把握的成长规律.doc

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1、必须把握的成长规律——《幼教指南》（五位世界教育大师的幼儿教育观）《幼教指南》（五位世界教育大师的幼儿教育观）中，作者选取了杜威、蒙特梭利、埃里克森、皮亚杰、维果茨基等五位世界级的教育大师，将他们有关幼儿教育的理论用通俗的语言表达出来，并给予了很有价值的操作案例。书并不厚重，但给人的启发颇多，非常适合普及型阅读。教育专家都认为，教育环境对幼儿的成长和学习有着至关重要的作用。杜威认为，“真正的教育是通过孩子自己感觉到所处的社会情境的各种要求，激发孩子的能力而来的。”换句话说，当孩子与别人互动时能够学得最好。所以，杜威强调课程应该来自家庭、工作

2、及其他的生活场景。蒙特梭利认为，知道如何为孩子布置一个既有趣又优美的环境，就像知道如何为图书馆挑选优良的儿童读物一样，都是教学上很重要的一部分。杜威特别强调：教师不只是教授学生知识，还应当教导学生如何在社会上生活。不仅是教导个别学生，同时也塑造社会。要成就素质教育，就必须充分了解孩子，以此前的学习经验为基础，妥善地组织和规划，发展他们的新经验。　蒙特梭利非常强调观察的重要性。仔细地观察是教师确定什么是孩子们或必须学习的关键。所有的这些观察以及对孩子的了解，也是成功地搭起支架帮助孩子学习的关键。在采取激励孩子前进的举动之前，如果不能充分地了解

3、孩子，以及花费时间仔细地观察和思虑，教师就有可能会犯下严重的错误。教师的责任在于发现，发现孩子的特性，而发现的前提和基础是观察，每一位合格的教师都应该具备这样的能力。在这本书中，作者通俗介绍了5位世界顶级教育家总结、研究出的幼儿成长的规律和注意事项，掌握这些规律能够使我们的幼儿教育少一些对孩子的伤害，多一些促进。