套色吹塑版画.doc

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1、单元主题体验版画艺术课题名称套色吹塑版画教学类别版画课时建议1-2课时教学准备学具：吹塑纸、粗头铅笔或圆珠笔、小夹子、水粉颜料及用具等。教具：吹塑纸、粗头铅笔或圆珠笔、小夹子、水粉颜料及用具、相关图片、课件等。作业内容：创作一幅套色版画作品。教学重点制作一幅吹塑纸版画作品。教学难点用多种色彩拓印版画作品。要注意的问题颜料的干湿厚薄要掌握好，在印制过程中要耐心细致。教学目标知识与技能:了解彩色版画的艺术特色，能合理组织画面，初步掌握吹塑纸版画的制版和水粉颜料拓印等制作步骤及表现方法。过程与方法:通过复习单色吹塑纸版画，引入套色版画的学习。通过观看录像、自学讨论交流、教

2、师引导以及师生共同总结等活动，学习吹塑纸版画的制作步骤和方法。情感态度价值观:通过吹塑纸版画的学习，感受吹塑纸版画明快、清新的美感；感受美术创作形式的丰富性，从中体验创造的乐趣。学习要求基础层面：能制版和拓印套色吹塑纸版画。拓展层面：能制作有独特创意的套色吹塑版画。教学环节3（一）欣赏与思考（了解版画的特点）1、欣赏一组版画作品，了解版画的特点。2、说说你知道的版画种类有哪些？3、回顾吹塑纸版画的特点和制作方法　（特点：取材容易，制作方便，可以拓印多幅原作。）（二）观察与比较（学习套色吹塑纸版画的特点和制作步骤）1、了解套色版画的特点a.先后出示两张吹塑纸版画，同版

3、一张单色、一张套色b.说说套色版画的特点c.揭示课题：《彩色的版画》2、自学书本，学习制作步骤3、教师示范，提示注意点（1）制版重：在纸面上较重地刻印（也可以运用卷、折等方法）。深：不能太浅，也不宜划穿底板。畅：线条要流畅，要疏密结合。（2）印制浓：水分含量少，颜色浓重。按：手掌均匀下按，使纸着色均匀。细：每一块图形要认真仔细地上色，色块之间尽量不相互影响。（三）思考与发现（学习怎样制作出效果更理想的套色吹塑纸版画）1、怎样刻印出的图案更好看？a．图形简洁饱满　比较两幅作品：一幅构图太小内容复杂；另一幅构图饱满内容简洁生动。b．主体醒目突出　说说哪幅作品中的宇航员找

4、不到了？（通过色彩的深浅或冷暖使主体突出）c．色彩搭配合理可以使用色彩鲜明的对比色，也可以使用色彩柔和的同类色进行配色。2、提出作业要求a.创作一幅彩色的吹塑纸版画b.图形饱满，主体突出，色彩和谐（四）创作与辅导1、学生创作，教师巡视辅导2、各小组出示“锦囊袋”，内装各类型的事物图片3教师提示：内容可以有人物、动物、景物、静物、卡通、交通工具…上色印制时要耐心细致等3、教师巡回指导并把好的作品及时到实物投影上交流（五）欣赏与评论1、作品展示：版画展览会2、学生点评3、教师简评：从事物造型和色彩的处理这两个方面进行评价。3