以竖为主笔的独体字.docx

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1、以竖为主笔的独体字【教学目标】：1、学习竖的用笔方法。2、了解竖画的重要作用。3、练习书写带有竖的几个字。【教学重点】：竖画的写法。【教学过程】：一、导入1、小结上节课的学习情况，复习横的写法。2、板书课题：以竖为主笔的独体字。3、学生自学，了解本课的学习内容竖的写法。二、了解竖的基本形态，学写“竖”。1．出示小黑板，看看不同的竖。2．认识垂露竖和悬针竖，体会各自形态特点。3．师范写。4．生说说运笔特点。5．师领生写，边写边说要点：悬针竖起笔藏锋，行笔中锋由轻到重。至捺脚处向右渐渐提笔出锋；垂露竖则为藏锋。

2、6．评议病笔。7．同样方法学习两竖在一起时的写法。8．评议学生作品。9．指名上台写，集体评议。注意不要倾斜。（1）生练写。（2）互相评议。三、毛笔字书写指导。1．带有“竖”的字。（1）出示小黑板：甲、州。（2）观察这2个字的共同特点。（3）师范写“甲”，生观察师的运笔方法。（4）生练写“甲”。（5）集体评议。（6）同样方法生练写“州”。四、优秀作品展评。