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时间:2021-02-28
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1、小班体育:小青蛙捉害虫活动目标:(1).掌握双脚跳的方法和技巧。(2).体验集体活动的快乐。二、活动准备:首尾相连的长绳、音乐、青蛙和小虫子的头饰三、活动过程:(1).师生共同布置场地,幼儿站在圈中。师:(师生共同站在圈中)今天老师来和小朋友们来做个游戏,请小朋友们一起来帮我把这根长绳变成一个大池塘吧(师生共同把圈拉大)。(2).热身运动师幼蹲在池塘外面做睡觉姿势(放音乐)。师:春天来了,风儿轻轻吹在脸上好舒服,阳光也暖暖的,小青蛙醒来了,揉揉眼睛,伸伸懒腰,动动手臂,扭扭屁股,跳一跳,好了,现在我们来游个泳吧。(3
2、).探索双脚跳的动作师:今天小青蛙们来跟大青蛙学本领咯!我们来学习跳的本领,请小青蛙从池塘里跳到池塘外面,再从池塘外面跳到池塘里面(师用手指边指边说)。师:小青蛙们可不能贪玩,要认真练本领哦!师:小青蛙们都累了吧,我们坐到“草地上”休息会吧。师:谁愿意来表演一下,刚才你是怎么跳的?(请个别幼儿表演)。师:我觉得刚才有一个小朋友跳的不错,(师示范)两只小脚靠一靠,两条小腿碰一碰,再弯弯小腿,跳进去;再从池塘里面跳出去,两只小脚靠一靠,两条小腿碰一碰,再弯弯小腿,跳出来。谁学会了这么跳呢?(分组学跳)。(4).创设情节“
3、虫子吓跑了”引导幼儿领悟要跳的轻,引导幼儿自己发现问题,巧妙解决活动的难点。师:现在小青蛙的本领学好了,我们一起去捉害虫吧,跳到池塘里面先游个泳,嘘!哪有小虫子呢?往池塘外面瞧瞧师演小虫子:呀!小青蛙来了,快跑呀。师:呀,小虫子吓跑了,怎么回事?我们的声音太大了,得轻点哦!(5).幼儿探索怎样跳的轻师:两只小脚靠一靠,两条小腿碰一碰,再弯弯小腿,跳一跳,看好老师的脚是怎么跳的,先是脚尖着地,后是脚跟呦,我们来试试用老师的这个办法:只小脚靠一靠,两条小腿碰一碰,再弯弯小腿,跳一跳,看好老师的脚是怎么跳的,先是脚尖着地,
4、后是脚跟呦。师:这次的本领练好了,我们一定能捉到虫子的。(师演小虫子)师:小青蛙们真棒,给自己鼓鼓掌吧!(6).改变长绳的形状,创设不同的难度条件,巩固习得的技能,提升已获得的经验。师:小青蛙们,我们把池塘变一变,变成一条长长的小河吧,抓好池塘变一变喽,轻轻的放下。现在我们来挑战一下自己,看看你能从多宽的地方跳过去,可不能掉进河里面呦!(教师适当增加难度,把小河边宽)。看看老师能从这么宽的地方跳过去吗?你们也来试试。(7).放松活动(放音乐)师:哗哗哗……下雨咯,小河也变宽了(师生共同将小河变宽),我们跳进池塘洗个澡
5、并做洗澡动作,捶背动作,洗洗头等动作。师:哇,洗的真舒服呀!我们回家吧。帮助老师把绳子收好哟!
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