一个新教师的心路历程.doc

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1、一个新教师的心路历程日子过得真快，一眨眼，一个学期将进入尾声，回想刚刚来到这个偏僻的小山村，放眼望去，连绵群山，河水相伴，满怀的激情就被浇灭了一半。但是经过了一个学期的时间，让我有了很多的感触，在这个岗位上，我既体会到了刚踏上新的工作岗位的那种新鲜感；又感觉到了教师工作的艰辛和劳累可以说时忧时喜，但更多的是快乐。刚开始，我按部就班的做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，得到了各位领导和老师的热心支持和帮助，让我的工作得以顺利完成。在这将近一学期的时间里我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右

2、铭。对于我一学期的表现，有以下的总结：一、师德表现我觉得品德是决定一个人价值的先决条件。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。同时，我积极参加各种学习培训，我深知要教育好学生，教师教书育人必须时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、接受我、喜欢我。作为一名新教师我时时注意吸取各方面的知识，时刻注意自身的师表形象。在工作中，我积极、主动、勤恳，乐于接受学校布置的各项工作。二、语文教学工作作为一个有责任心的教师，都希望把自己的每一位学生教好。作为

3、一名语文教师，在教给学生知识的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培养学生良好的学习习惯。在日常教学工作中，我坚持认真做好以下工作：认真钻研教材，备好每一堂课；利用好一堂课40分钟时间，积极营造一个轻松愉悦的课堂；认真批改学生的每一次作业，做到及时高效；认真做好课后辅导，帮助学生培养好的学习习惯。在我的坚持下，班里的学生都有了一些进步，对于他们的进步我都会及时的发现，并给予表扬；对于他们的缺失，我也会在适宜的时候给予批评指正。三、班主任工作在这学期，我还担任了三年级的班主任。我们班只有18人，别看人少，可没少让我伤神，18个人里有15个男孩子，所以特闹腾。但是班上，

4、不管多么小的事，我都认真对待。早上到了班上我就提醒他们扫地、早读；放学后提醒他们回家注意安全……这一学期的班主任工作中，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重，三年级的学生年龄小，班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心，班级中的每一件事情，都需要班主任去处理和实施。我特别喜欢我的班级,学生们虽然调皮,但是他们都有可爱的地方。我们班有个男孩子经常调皮捣蛋，作业拖拉，让我头痛不已，经常是我批评的对象，我想在他心里我一定很讨厌吧！但是让我印象深刻的就是，每次周五放假回家时，他都会跑到我的面前来和我说声：“老师，再见！”听到他这么说，我心里暖暖的。在与学生的接触中，我认识了每个

5、学生，了解了他们的性格特点，努力关心每一个学生。我想作为一个老师，就应该有一颗美丽的心，我正朝着那个方向前进。白庙河鸡鸣小学李婷2013-12-17