中班科学活动《飞得高》Word文档.doc

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1、“看谁飞得高”幼儿活动单月亮（3）班物品能飞飞得高重点领域科学年级中班活动名称看书飞得高执教者沈晓霞活动目标1、在探索活动中，了解轻的、薄的东西容易飞起来。　2、尝试利用辅助材料使物体飞得更高。3、活动中相互合作，互助学习，提高幼儿协作能力。　　活动准备1、羽毛、纸、塑料袋、棉花、积木等玩具若干。　　2、硬纸板，扇子等物品。幼儿活动案教师导学案活动一、什么飞起来认一认，说一说有些什么。探索发现能飞的有羽毛、棉花等在我们的帮助下容易飞的纸、方便袋等。个别展示自己让它飞起来的方法。发现是小的、轻的能飞。给飞起来的在活动单上做标记

2、。活动二、看谁飞得高比较发现物品飞得高度不一样。相同的越小的、薄的飞得高一点，给的风大也飞得高。）自由探索感受飞得高的原因。活动三、看谁飞得更高　每组一个孩子代表本组参加“飞天大王”比赛，。其他成员想出各种办法利用工具扇子、硬纸板等加大风力，帮助本组的飞得更高。结束活动在老师带领下，到户外找乱飞的垃圾。活动一、什么飞起来孩子们，今天老师给你们准备了什么？打开看看。（幼儿说一个，老师出示一个在演示版上）他们会飞吗？幼儿初步探索。哪些东西在我们的帮助下也容易飞起来。（个别幼儿展示自己的方法）变薄、变小就能飞了。飞起来的在活动单上

3、做个标记。大家一起统计共有几个能飞的。活动二、看谁飞得高它们飞的高度是否一样？幼儿第二次探索再次探讨为什么飞得高。（变小变薄的飞得高，给的风大也能飞得高。）幼儿自由探索感受飞得高的原因。活动三、看谁飞得更高　将每组飞得高的一个物品集中进行飞得高比赛，评出“飞天大王”。小组其他成员想想你有什么办法帮助你们组的飞得更高。（可以利用工具扇子、硬纸板等操作）结束活动因为这些东西轻薄，在我们的生活中人们随手一扔被风一吹就容易在自然环境中乱飞造成污染，所以我们不仅不扔，还要把它捡起来，送进垃圾桶里，做一个保护环境的小卫士。现在就让我们到

4、外面去行动吧！