故事画《龟兔赛跑》（2）.doc

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1、美术：线条连环画《龟兔赛跑》教育目标：1、进一步理解音乐，结合音乐内容描绘故事。2、初步掌握画连环画的方法。教学准备：线条笔、粉红色封面纸8张、画纸、蜡笔、钉书机等教学过程：一、回忆音乐，探讨音乐情节。师：“刚才我们听《龟兔赛跑》，再听听这个音乐，如果老师要你用白纸把它画下来，你会怎样画？”看图谱欣赏音乐。“最能说说自己想怎样画？画些什么？”如果要一幅幅画出来，第一幅你画些什么？第二幅你又会画些什么？第三、第四幅呢？”你可以和旁边的好朋友说一说。请小朋友相互探讨。二、提出要求，幼儿绘画。师：“老师为小朋友准备了笔和纸，还可以听着音乐把故事画下来。可以和你的好朋友商量合作画，

2、也可以自己完成。如果你用图书的形式画出来，别忘了设计封面哦！”幼儿绘画，教师巡回指导。（放《龟兔赛跑》的音乐）二、展示作品，相互欣赏。1、“谁愿意向大家介绍自己的作品呢？”幼儿介绍作品。2、“我知道还有很多小朋友想介绍自己的作品，你可以把自己的作品向客人老师介绍啊！”向客人老师介绍作品。