康爱珠中班综合活动我和纸条做游戏.doc

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1、中班综合活动我和纸条做游戏活动目标：1．初步了解纸的相关特性，体验和纸条游戏、同伴合作游戏的乐趣。2．培养幼儿的想象创造能力及动手表现能力。增强幼儿的环保意识。活动准备：各种鲜艳的纸条，音乐，双面胶，一次性浴帽等。活动过程：一、游戏导入1．师：“老师带来了许多长纸条跟我们小朋友们做游戏。我们先拿纸条跳个舞吧！”2.师“纸条跳舞的时候像什么呀？（小蛇、烟火、彩带……）细细长长的纸条为什么像小蛇一样会扭动身体？我们摸摸我们的纸条，感觉怎么样？（软、轻）3.玩纸条：又轻又软的纸条飞呀飞，飞到头上变头发。小朋友们通过老师的

2、指引发挥联想，玩手中的纸条。老师问：“你的纸条发到了哪里？变成了什么”二、认识各种各样的纸条1.纸条贴到黑板上，问：“这些纸条一样吗？哪里不一样？”依次认识各种各样的纸条：报纸、蜡光纸、复印纸、报纸、包装纸等。2.老师通过变魔法的游戏让幼儿了解纸条可以折、撕、团、卷等特性。3.这些纸条有用吗？有什么用？三、师生互动，生生互动，打扮自己1.做假发：幼儿动手在一次性浴帽上粘贴彩纸条，引导幼儿多样地粘贴出长、短发，直、卷发等。2.做彩裙：同样的用彩纸条粘贴出花裙子。3.走秀表演四、结束活动：和纸条表演节目，结束活动。