八年级物理期末复习资料.doc

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1、八年级物理期末复习资料第一章长度单位换算关系：km1000m10dm10cm10mm1000μm1000nm时间单位换算关系：h60min60s1000ms1000μs1000ns分度值：刻度尺上相邻两条刻度线之间的距离表示的量值。（求分度值时，如1.700m化成只有一位小数为170.0cm所以分度值就为cm）。刻度尺的使用：使用前观察刻度尺的a量程b分度值c零刻度线。使用时遵守的规则a零刻度线要对准被测物体最左端b刻度尺要贴近被测物体并与其保持平行c零刻度线模糊不清就从下一个刻度量起d读数时视线要与刻度线垂直e测量结果=准确值+估计值+单位（如:5.55cm,准确值为5

2、.5cm，估计值为0.05cm）。误差:测量值与真实值之间的差异，误差只能减小，不能避免，（可以通过多次测量求平均值来减小误差）、（注意要区分错误值）。几种特殊的测量方法：a累积法b以直带曲法（圆规、直尺）c滚轮法d粘线法。钟摆的摆动快慢：只于摆线的长短有关，于摆球轻重以及摆幅大小无关（体现控制变量法）。第二章声音是由于物体的振动产生的，振动停止发声也停止。（例子：发声的音叉溅起水花、扬声器使纸碎跳动、锯齿状的笔迹）正在发生的物体叫做声源。声音的传播条件：声音传播需要介质（固体、液体、气体）。声音在空气中的传播速度340m/s声音在真空中不能传播。音调：声音的高低（与物体

3、振动的频率有关，物体振动频率越高，声音的音调越高。）弦乐器：音调的高低与弦的a长短b粗细c张紧程度有关（实验室，要体现控制变量法）本知识点主要实验：参照新学案的响度：声音的强弱（大小）于声源的振动幅度有关，振幅越大，产生声音的响度也越大。音色：声音的品质，（如不同乐器发出的声音）由发声体的材料、结构、发声方式等决定。乐音的三个特性：音调、响度、音色。（同种乐器区分音调，不同乐器区分音色）。人听的见的声音振动频率20Hz~20000H听不见的声音：超声振动频率高于20000Hz次声低于20Hz超声的利用：海底勘测、声纳、医疗、焊接、通信。。。。。。次声的利用：灾害预测:地震

4、、台风、火山爆发、海啸、原子弹爆炸。。。。。。噪声的防治：a在声源处减弱（消声器）b在传播过程中减弱（隔音墙、植树）c在人耳处减弱（塞棉花、带耳塞）。第三章光能使我们看见物体、花草树木的光合作用、太阳能、光导纤维。光的直线传播：光在同种均匀介质中都沿直线传播。现象及应用1影2日食、3月食、4小孔成像、5激光准直、6步枪三点一线7排队、8使用激光开凿隧道。光的反射：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。（我们能看见身边的物体时因为物体表面的反射光线进入了我们的眼睛）光的反射规律：光反射时，反射光线，入射光线和法线三者在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于

5、法线两侧。反射角等于入射角。现象及应用：1湖面的倒影、2平面镜成像、3潜望镜、4光导纤维、5万花筒镜面反射：1反光的黑板、2平静的湖面、3镜子、4玻璃漫反射：1电影的白布、2正常使用的黑板、3桌子、4书平面镜成像特点：a像与物到镜面的距离相等b像于物的大小相等c像与物关于镜面对称d平面镜所成像不能在光屏上显示（因为平面镜成虚像）。实验：使用等长的蜡烛——比较像与物的大小关系。使用刻度尺——比较像与物到镜面的距离关系。玻璃板必须与桌面垂直。光的折射：光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象。光的折射规律：光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内，折射光线

6、和入光线分别位于法线两侧。光从空气斜射到水或者玻璃表面时，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角。光从水或者玻璃斜射到空气时，折射光线远离法线，折射角大于入射角。入射角增大时，折射角也跟着增大。当光垂直照射到水或者玻璃表面时，传播方向不改变，折射角等于入射角等于0°(注意：在空气那边的角始终最大，光折射所成的像是虚像）现象及应用：筷子好像被折断、池水变浅、渔夫捕鱼、初生太阳、海市蜃楼。。。。。。）透镜：1、凸透镜：中间厚边缘薄（会聚）；2、凹透镜：中间薄边缘厚（发散）3、经过透镜光心的光线，其传播方向不变。眼睛和光学仪器：1。眼睛：成缩小、倒立、实像。晶状体—凸透镜，视网膜

7、—光屏（1）近视眼：成像在视网膜前，佩戴凹透镜纠正视力（2）远视眼（老花眼）：成像在视网膜后，佩戴凸透镜纠正视力2。照相机：成缩小、倒立、实像。镜头——凸透镜，胶片——光屏色散：把光分成红橙黄绿蓝靛紫。光的三基色：红、绿、蓝。透明物体的颜色是由透过的色光决定的（只有本身颜色的色光能通过，其他色光被吸收）；不透明物体的颜色是由反射的色光决定的（只反射本身的色光，其他色光被吸收）。三个距离，焦距（f）：凸透镜焦点到光心的距离；物距（u）：景物到凸透镜光心的距离；像距（v）：光屏所成的像到凸透镜光心的距离。实验所需器材：光具座、标尺