六下三月份教学反思.doc

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1、三月份教学反思王素红这一阶段学习了《正比例和反比例》这一单元内容主要有：变化的量、正比例、画一画、反比例、观察与探究、图形的放缩、比例尺通过这一单元的教学反思如下：一、成功之处：1、情境导入，激发学习兴趣。运用现代化的教学手段，向学生提供直观、多彩,、生动的形象，使学生多种感官同时受到刺激，激发了学生学习的积极性，同时把教学过程组织得更生动，形象，能启发学生进行总结归纳，抽象概括，主动参与知识的形成过程。2、转变了教师的角色。新课程认为学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。在教学中，注重让学生经历知识形成的过程，而不是机械地告诉学生。如讲正比例和反比例图像时让他们

2、自己动手画、总结。3、激发学生强烈的求知欲。疑问、矛盾、问题是思维的启发剂，它能使学生的求知欲由潜伏转入活跃，有力地调整学生思维的积极性和主动性。在教学过程的各种环节中，安排学生间你一言、我一语的活动，有时甚至设置一些悬念，这样，既调动了学生学习的积极性，又能激发了他们强烈的求知欲。4、让学生在自主探索中求得发展。在教学中，我充分尊重学生的个性差异，从学生已有的知识背景出发，向他们提供交流各自想法的机会，通过交流让学生自主选择适合自己的方法。二、在教学中不足之处：1、对于教材的拓展方面还有一些欠缺。2、课堂上可能会出现的问题备课时不够全面。三、今后努力方向。1、对于教材的拓展方面的欠缺，

3、今后在这方面努力，而且对于一些后进生来说，知识点多，理解起来比较慢，掌握起来还有些难度．所以，学生在学习中，教师要不断强调有关注意事项，不断加深学生的印象，让学生形成良好的习惯．2、今后备课时做到认真全面，必须把每一节课仔细地课堂上可能会出现的问题都得想到，并备出来，这样才能把每一节课上好。3、钻研教材，向他人学习，提高自己的业务能力。