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时间:2021-02-28
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1、游戏活动设计及结果与分析第(七)周10月17日游戏内容益智游戏《水果猜猜》游戏目标能从即定的几种水果中推测出少掉的某一种水果,培养幼儿初步的推理能力。过程与指导策略:一、引出话题。1、开小火车进活动室。2、尝一尝水果。二、猜水果。1、刚才我们吃了些什么水果,味道怎么样?随幼儿的回答逐一出示水果图片。2、和水果宝宝打招呼,加深幼儿对即定水果的印象。3、教师拿掉一个水果,请幼儿猜猜拿掉的是什么水果。4、适当增加一个水果,增加难度。三、游戏:水果蹲。结果与分析:大多数幼儿能够猜出少一种或者多一种出来的水果,个别幼儿一直还想尝一尝水果,
2、所以对于猜一猜的兴趣不大,我在引导的时候,幼儿能够跟着我的思路走,但是在最后一个水果蹲时,较多孩子弄不清楚自己属于哪一种水果,导致游戏的结果是常常蹲错,我觉得这个游戏锻炼孩子的反应能力,平时在教室里可以多玩玩,让孩子们在愉快的氛围里加强应变能力。靖江中心幼儿园王帅帅二○一三年十月十七号
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