绘本：子儿吐吐.doc

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1、活动名称：籽儿吐吐活动目标：1、通过听听看看讲讲，知道有的水果里是有籽的。2、在吃吃讲讲的过程中，体验吃有籽水果时要吐籽。活动准备：1、PPT2、几种常见有籽的水果图片（西瓜、葡萄、橘子、苹果等）3、水果实物（橘子、石榴）活动过程：一、籽儿吐吐重点：通过听听、看看、讲讲故事《籽儿吐吐》，知道吃有籽的水果要吐籽。1、理解故事第一段，知道西瓜里是有籽的。l咦？它是谁？（小猪）它有个好听的名字叫噜噜。l小猪噜噜特别喜欢吃东西，瞧，它在吃什么呀？（西瓜）l宝贝们，小猪噜噜的西瓜籽到哪里去了吗？（全给它吞下去了）2、倾听故事第二段，能大胆想象及表达对故事情节的理解。l

2、哎呀，小猪把西瓜籽吃到肚子里会发生什么事情呢？（个别幼儿自由回答）l你们告诉小猪，它的头上长出小树了吗？（学说短句：噜噜，你的头上没长小树！）3、理解故事第三段，知道吃有籽的水果要吐籽。l马桶里那团黑乎乎的是什么呢？（西瓜籽）小结：我们可不能像小猪噜噜那样，把这么多西瓜籽都吃下去喔，那会肚子疼的！二、籽儿多多重点：通过看看讲讲，知道有的水果里是有籽的。l你们喜欢吃水果吗？（喜欢）l你最喜欢吃什么水果？（幼儿自由谈论）l小猪噜噜也很喜欢吃水果，可是，它不知道哪些水果里是有籽的，我们来提醒噜噜，好吗？（葡萄、苹果、橘子、西瓜等）小结：原来，有这么多的水果里是有籽

3、的！下次，我们吃有籽水果的时候，可不会像噜噜那样不吐籽了！三、籽儿要吐吐重点：通过尝一尝有籽的水果，尝试、体验吃有籽水果时要吐籽。1、在看看讲讲摸摸中，感受水果的基本特征。（橘子和石榴）l看，这是什么？（橘子）l那是什么？（石榴）是呀，它有个好听的名字叫石榴。石榴摸上去是软软的还是硬硬的？（硬硬的）光光的还是毛毛的？（光光的）你们知道石榴的籽儿是什么颜色的吗？（不知道）l石榴摸上去是软软的还是硬硬的？（硬硬的）光光的还是毛毛的？（光光的）你们知道石榴的籽儿是什么颜色的吗？小结：原来石榴的颜色是红红的黄黄的，摸起来硬硬的光光的。2、尝试、体验吃有籽水果时要吐籽

4、。今天我们就来尝一尝石榴的味道，找一找石榴的籽儿是什么颜色的。吐籽儿的时候，别忘了告诉噜噜：“这是石榴籽。记得要吐籽儿！”，吐出来的籽儿可以种到泥土里，第二年又会结出许多石榴呢！现在就请小朋友去尝一尝橘子和石榴的味道，找一找它们的籽。l听，小猪噜噜在对你们说什么呀？它学会吐籽了吗？小结：下次，我们再把这个本领教会更多的朋友们吧！