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时间:2021-02-28
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1、4月17日星期四中六班执教者:郭小翠目标环境设置与材料内容、过程与指导重点1、会用英语来表达whatareyoudoing?I`mreading. 会用实际动作来回答。2、学会说skip、watch、TV、read动作单词。3、实际生活应用表达对话。书、电视图片绳子一、问候《Greeting》:goodmorninghellohowareyouhowistheweather二、热身活动柜《Warmup》:fingergame三、过程:step1:showcard“skip”跟幼儿玩高低音老
2、师说高音幼儿也跟着老师说高音,如反着就反过来。“WatchTV”今天来了个新的朋友,他的名字叫coco,如果他说什么,小朋友也要跟着他一起说。“Reading”开火车,幼儿跟老师后面一边大声说单词一边走,如果老师停下,幼儿也得停下,如果转身的话,幼儿要蹲下。Step2:game:what’smissingTPR全身反应法“skipwatchTVreading”Step3:roundupSingasongSaygoodbye“skipwatchTVr
3、eading”英语日教育计划表
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