活动名称：喜羊羊和灰太狼（教案1）.doc

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1、活动名称：喜羊羊和灰太狼活动目标：1、理解歌曲内容，完整演唱《喜羊羊和灰太狼》。2、感受喜羊羊、懒羊羊、美羊羊三个不同的形象，体验音乐游戏的快乐。活动准备：多媒体音乐《喜羊羊和灰太狼》，ppt羊村房子背景图，灰太狼头饰。活动过程：一、出示ppt羊村情景，复习歌曲《喜羊羊和灰太狼》前三段。1、今天老师要带你们到羊村去看看，看羊村里有些谁呀？（喜羊羊、懒羊羊、美羊羊）2、你们喜欢羊村里的朋友吗？看老师变成谁了？（羊妈妈）3、羊妈妈我呀给羊村的朋友造了一间新房子，漂亮吗？还记得那首好听的歌吗？让我们用甜美的声音跟楼房里的小羊们打声招呼。二、感受喜羊羊、懒羊羊、美羊羊三个

2、不同形象的动作。1、喜羊羊最爱运动了，我们一起来学学喜羊羊运动吧！2、刚刚我们锻炼了一下，喜羊羊最爱运动，懒羊羊最爱做什么一起说。（懒羊羊最爱吃东西，幼儿学吃东西的各种动作）3、懒羊羊最爱吃东西，美羊羊最爱…….。（幼儿学做美羊羊打扮的各种动作）4、现在，我们听着好听的音乐，把我们刚刚漂亮的动作再做一遍。（幼儿随伴奏音乐边唱边做小羊动作）5、师小结：你们真棒，做的动作真好看，真神气....。三、欣赏ppt学唱《喜羊羊和灰太狼》第四段。1、呀！你们有没有发现新房子的四楼怎么还关着窗户，里面又会住着谁呢？（1）我们来听听音乐可能会住着谁呢？（2）这个音乐听起来感觉怎么

3、样？声音变得怎么样了？（幼儿随意讲述）2、师小结：这个音乐很沉重、很粗，听了这个音乐我也觉得好像灰太狼要出来了，灰太狼想来干什么让我们一起来听一听。3、灰太狼想来抓我们小羊那你们怎么办？4、幼儿边听音乐边学唱第四段歌曲2遍。5、完整演唱歌曲：《喜羊羊和灰太狼》四、游戏：《喜羊羊和灰太狼》1、我们小朋友真聪明，唱的真好听，我告诉你们这首曲子还可以玩一个好玩的游戏呢！你们喜不喜欢做游戏呀！2、介绍游戏规则：（1）这个游戏是有规则的，待一会做游戏的时候请你做出三只羊的动作，第一，前面三只小羊的动作要不一样，第二，要听清楚音乐什么时候是小羊出来了，什么时候是灰太狼出来了。

4、（2）幼儿选择自己喜欢的角色随音乐游戏，体验共同游戏的快乐。1=c调歌曲：喜羊羊和灰太狼555

5、532

6、1-

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8、333216

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10、一楼住着喜羊羊，二楼住着懒羊羊，三楼住着美羊羊，四楼住着灰太狼，012123

11、20

12、它最爱做运动，它最爱吃东西，它最爱打扮，它最爱吃小羊，33321

13、555

14、大家一起来，来来来，大家一起来，来来来，大家一起来，来来来，大家躲起来，快快快5321-

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16、来好朋友。来好朋友。来好朋友。来好朋友。快躲起来。活动名称：喜羊羊和灰太狼活动目标：1、理解歌曲内容，完整演唱《喜羊羊和灰太狼》。2、感受喜羊羊、懒羊羊、美羊羊三个不同的形象，体验音乐游戏

17、的快乐。活动准备：多媒体音乐《喜羊羊和灰太狼》，ppt羊村房子背景图，灰太狼头饰。活动过程：一、出示ppt羊村情景，复习歌曲《喜羊羊和灰太狼》前三段。1、今天老师要带你们到羊村去看看，看羊村里有些谁呀？2、你们喜欢羊村里的朋友吗？看老师变成谁了？3、羊妈妈我呀给羊村的朋友造了一间新房子，漂亮吗？还记得那首好听的歌吗？让我们用甜美的声音跟楼房里的小羊们打声招呼。二、感受喜羊羊、懒羊羊、美羊羊三个不同形象的动作。1、喜羊羊最爱运动了，我们一起来学学喜羊羊运动吧！2、喜羊羊最爱运动，懒羊羊最爱做什么一起说。3、懒羊羊最爱吃东西，美羊羊最爱…….。4、幼儿随伴奏音乐边唱边

18、做小羊动作。三、欣赏ppt学唱《喜羊羊和灰太狼》第四段。1、呀！你们有没有发现新房子的四楼怎么还关着窗户，里面又会住着谁呢？（1）我们来听听音乐可能会住着谁呢？（2）这个音乐听起来感觉怎么样？声音变得怎么样了？2、灰太狼想来抓我们小羊那你们该怎么办？3、幼儿听音乐学唱第四段歌曲2遍。4、完整演唱歌曲：《喜羊羊和灰太狼》四、游戏：《喜羊羊和灰太狼》1、小朋友真聪明，唱的真好听，我告诉你们这首曲子还可以玩一个好玩的游戏呢！你们喜不喜欢做游戏呀！2、教师介绍游戏规则。3、幼儿选择自己喜欢的角色随音乐游戏，体验共同游戏的快乐。