老师你和我玩.doc

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1、老师，你和我玩转眼已经是十月份了，孩子们入园已两个月了。哭着闹着要爸爸妈妈爷爷奶奶的小家伙们，现在每天都高高兴兴地来幼儿园了。每次带孩子们活动时，孩子们总喜欢和我聊天、拽拽我的衣服、摸摸我的手。“老师，我上个礼拜和爸爸妈妈一起去公园玩了”，“老师我家里有玩的遥控汽车”，“老师你去我家玩”。今天，在玩区角游戏的时候，保辰拉着我的手说：“老师，你和我一起玩”，我很高兴的答应了他的邀请。娃娃家的朱嶔看到了也跑来“老师，你也陪我玩好么？”抢着牵我的手。于是我牵着他们的手商量：“我们一起玩好不好？”两个孩子高兴地点点头。每天，在组织活动中我能深深感受到，孩子们个个都渴望老师能关注自己

2、，但因为班级孩子多，活动中有些孩子的某些愿望往往不能满足。小班的孩子年龄小，天真可爱，老师轻轻的抱一抱，或摸一摸他们的头，或亲一亲他们的小脸,孩子们都能感受到老师对自己的那份关注和喜欢。作为孩子的老师，要善于观察孩子的心理、情绪，满足孩子的需求，让孩子从心里爱老师、爱幼儿园，从老师这儿得到一份信赖、一份安全，让孩子们能够更快乐更健康地成长！