活动名称：多变的颜色.doc

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1、活动名称：多变的颜色（美术）活动目标：1对色彩认知活动有兴趣，知道三原色相互搭配可以调出多种色彩。2能够大胆尝试探索，感受颜色的乐趣和美感。活动过程：1导入活动，引起幼儿注意。出示三个颜色宝宝。教师：小朋友，你们看，这是哪三个颜色宝宝？（红、黄、蓝）这三个颜色宝宝有一个共同的名字叫三原色。今天三个颜色宝宝要去彩色城玩，要去彩色城必须先打开城门，哪怎样打开城门？让我们听听彩色城主人怎样说？欢迎你们来到彩色城，要打开这扇门，要有六种颜色填满这个扇形，才可以进去。红娃娃说：“我是红色，我先去。”黄娃娃说：“我是黄色，我也去。”蓝娃娃说：“我是蓝色，我也去。”教师：现在有几种颜

2、色，城门能打开吗？剩下的地方是什么颜色？我们听听彩色城主人怎样说：“剩下的三个地方可不能随便填，一定要红、黄、蓝三种颜色两两相加后变成的颜色才行，小朋友，快帮帮颜色宝宝吧。”2幼儿操作，教师巡回指导。教师：把红、黄、蓝三种颜色两两相加的颜色记录在记录表。红加黄是橙色，红加蓝是紫色，黄加蓝是绿色。橙色、紫色、绿色叫三间色。教师：我们已经把其它三种颜色找到了，现在可以进去吗？我们再问问彩色城主人吧。“小朋友，你们真聪明，六种颜色都找到了，可以进去了。“彩色娃娃很高兴进到彩色城，它们也给我们小朋友带来一样礼物，彩色帽。这个彩色帽，要请我们小朋友涂色，图形部分涂上三原色，图形重

3、叠部分涂上三间色。幼儿继续作画。3教师讲评，结束活动。让我们跟着音乐，带上彩色帽，一起去旅行吧。