沙池有界，思维无疆.doc

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1、沙池有界思维无疆自从带孩子们在户外区域--沙池开展了堆小山、装饰小山的活动，我对这次的区角游戏拍摄逐渐产生了信心，游戏中孩子们自然的状态、大胆的动作、鲜活的语言让我们看到了希望。他们在活动过程中学会了相互协商，相互合作，并能进行有效的沟通。他们的表现超出了我们的想象，完全是小小的室内空间无法体现的。事实证明，合理利用室外空间，将室内室外有机结合是明智之举。活动记录：刘霁远：她一直在将花片布置在她的一片区域，活动中不停地忙碌，不停地自言自语，乐此不疲。远：我就要让别人看不到我的花。这是我的花园哦。远：今天我真开心啊，啦啦啦啦啦啦•

2、•••••师：收拾东西，快放学了。远还在忙，舍不得离开。师：你不想吃午饭呀，你想在这里玩一天呀。远：老师，我想在这里玩两天。从孩子满脸欣喜的表情，积极交往的语言，不停忙碌的身影。可以看出他们对这一区域的喜爱。王梓涵从进入区角那一刻开始就全情投入，好似一个忘我的工作者。他在山坡上建了一座小房子，不知从哪里找来个小娃娃放在房子里，并主动邀请旁边的同伴来分享自己的创意。他不止一次地感慨：我们的小山真美啊。我也要装饰这么美丽的山。他一边玩一边说：我原来不会做这个工作，今天我终于会了。娃娃家来参观了，他又主动地去邀请：快来看看我们的小山坡

3、美不美。瑞：老师快来看呀，我挖了个鳄鱼的山洞宣：老师，可以请你帮个忙吗？原来他想把树种到山顶上。几个孩子在挖小河：这个工程真大呀，大家快来帮忙呀。铭：看我的力气大不大玩沙游戏是孩子们欢乐、自由和权利的象征：這是我们的小山，我想怎么装饰就怎么装饰，造个房子、种棵树，挖条小河、掏个洞洞，真是乐趣无穷。游戏中，孩子们除了必须遵守玩沙的常规没有什么具体的标准，可以任意探索，用自己喜欢的方法去玩。通过游戏不仅可以发展孩子的感知能力，锻炼他们身体各部位的灵活性、协调性，满足他们的情绪、情感。最主要的是人人都在工作，在创造，人人都会创造、会想

4、象，正因如此，新奇的想法和灵动的语言才会层出不穷。在这蓝天白云下，在暖暖的阳光中游戏，孩子的活动空间比室内大了许多，他们放开了手脚，思维空间自然变得开阔。这次区角游戏比赛，我们将春天的主题活动和区域游戏有效融合，丰富多彩的形式不仅促进了孩子们的全面发展，也让师生乐在其中，同时拓宽了大家的视野：沙池有界，思维无疆。沙池里可玩的内容真是太多了：藏宝、种树、开河、建路、造房、铺公路、挖隧道等等，我们的思维有多宽广，沙池就有多辽阔。我们完全沉浸在游戏之中，充分享受了整个过程，可谓获益良多，比赛结果已在其次。纲要指出：幼儿园应为幼儿提供健

5、康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。沙池无疑是其中一大优质环境，它是孩子们最喜爱的地方，是孩子们的天堂，我们将继续带着他们在这有限空间里放飞他们无限的创意和想象。